世界气候和自然景观的地区差异.doc

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1、教学设计（教案）模板基本信息学科地理年级年级教学形式教师于昌友单位中江县七一中学课题名称世界气候和自然景观的地区差异学情分析本节是在前两节讲述气候基本要素---气温和降水的基础上，分析世界各地气候产生的差异的原因，既影响气候的主要因素，虽然重点还是就气温和降水两个方面进行分析，但在程度上加以深化，把影响气候的因素、气候的分布和特征系统化。气候的地区差异一段，内容言简意赅，既说明由于气温和降水不同导致气候不同，又说明气候的不同，是由于影响因素不同造成的，引出第二部分内容。影响气候的主要因素部分是本章的难点，考虑初一年级学生的接受能力，教材改为选

2、学。为差异性教学提供素材。在分析各个影响因素时，按照从已知到未知、从整体到局部的顺序过程编写，比较符合学生的认知过程，利于步步深入地理解。同时教材提供各种示意图，帮助理解。教学目标教学目标 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。能够利用气温变化曲线图和降水的逐月分布图，来说明气候特征；举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，培养读图能力及通过读图获得相应地理知识的能力。教学过程引入）播放云南世界园艺博览会的录像，提问：仔细观察南方和北方的植物，在叶子的大小、冬季是否落叶、还

3、是一年四季常绿上，南方与北方植物有什么区别？一个地区的地形我们可以直接的看出来，但是一个地方的气候我们怎样看出来呢？（学生讨论、回答）（小结）植物的分布反映了当地的气候特点。南方的气温高、降水丰沛，植物的叶子大而且常绿，北方的冬季气温低、降水少，植物的叶子小而且冬季落叶。地表的动物又受植物的影响而不同。由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体，称为自然环境。自然环境是我们生存的空间，自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。我们一般根据当地的植物特点来认识这里的气候特点。（投影片5）世界气候类型分布图、气温曲线和

4、降水柱状图、自然带景观和动物迭加图（板书）四、世界陆地自然景观的地区差异（学生活动）根据各自然带的景观图片；陆地自然带的分布图；世界年降水量的分布图；世界年平均气温的分布图；世界气候类型分布图以及教材51～53页，分组讨论气候与植物、动物的关系，并完成下表：自然带名称分布气候特征植被类型典型动物热带雨林带    热带草原带    热带沙漠带    温带沙漠带    温带草原带    温带阔叶林带    亚寒带针叶林带    苔原带    冰原带    （反馈练习）分组，教师随意说出一种气候类型，要求各组迅速说明其气候的特征或代表的动植物等，快

5、且正确者胜。（板书设计 ）四、世界陆地自然景观的地区差异自然带名称分布气候特征植被类型典型动物热带雨林带赤道附近全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗热带沙漠带回归线附近大陆西部，中部终年炎热干燥热带沙漠单峰驼、沙漠狐温带沙漠带温带内陆气温较差很大，降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼温带草原带温带沙漠周围气温较差较大，降水较少温带草原黄羊温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中，降水较丰富温带阔叶林大熊猫、梅花鹿亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短，降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠苔

6、原带针叶林带以北气温很低，降水少苔原驯鹿冰原带北冰洋沿岸，南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅板书设计世界陆地自然景观的地区差异自然带名称分布气候特征植被类型典型动物热带雨林带赤道附近全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗热带沙漠带终年炎热干燥热带沙漠单峰驼、沙漠狐回归线附近大陆西部，中部温带沙漠带温带内陆气温较差很大，降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼温带草原带温带沙漠周围气温较差较大，降水较少温带草原黄羊温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中，降水较丰富温带阔叶林大熊猫、梅花鹿亚寒带针叶林

7、带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短，降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠苔原带针叶林带以北气温很低，降水少苔原驯鹿冰原带北冰洋沿岸，南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅作业或预习预习气候的地区差异和影响因素自我评价组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：