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时间:2020-04-01
《七年级上册思品期末复习(缩略版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期末知识点梳理第一课 珍惜新起点1、新学校,新同学我们都希望,,生活在一个的集体中。2、创建新集体⑴共同的目标,前进的动力:我们,我们就有了。⑵奉献集体。彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在与我们每个人的。每一个人都应该。⑶,互助前行。只有在集体中不断成长。第二课 把握学习新节奏1、学习新天地⑴做学习的管理者。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该特别注意把握以下几点。①;②;③。制定切实可行的学习计划应注意一下几点:①;②;③。⑵了解自己的学习方式。每种学习方式都有,不同的方式划分。2
2、、享受学习⑴学习中的苦与乐。学习对于我们每个人来说都是。因为。学习中有苦更有乐。我们要明白,这是多么令人快乐。⑵探索世界的奥妙。将是我们终身学习的重要基础,,将使我们终身受益。第三课 珍爱生命1、世界因生命而精彩⑴多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是,世界。⑵生命需要相互关爱:①地球上的生命丰富多采,。②,有时一个不经意的动作,可能会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,,特别是。③。在地球的生物链中。2、人的生命的独特性⑴人类的生命具有独特性。人的生命独特性突出表现在:。
3、⑵人的生命独特性更多地表现在:。每个人要根据,发挥,选择一条的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。3、珍爱我们的生命⑴永不放弃生的希望。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,。⑵肯定生命,尊重生命:①每个人的生命。实现人生的意义,追求生命的价值,要。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该。③幸福快乐的生活从,世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁;当他人生命遭遇困境需要帮助时,。⑶延伸生命的价值:生命的意义不在于长短,而在于。我
4、们要4,让有限的生命焕发光彩,并为之,不断。第四课 欢快的青春节拍1、走进青春⑴青春悄悄来:①我们身体的变化,意味着我们正在长大,开始从的过渡,跨入,开始人生最美丽的春天。①青春期是人一生中的关键期。我们的身体将发生显著的变化,主要表现在:;;。②我们身体的成长有着。即使同一个人,。⑵成长不烦恼。青春期心理充满矛盾,这是我们成长过程中的心理现象。这些心理矛盾有时,但正是它们构成。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为。因此,,是很重要的。③解决内心矛盾,除了可以向寻求帮助外,还要自己学会。将有助于我们身心
5、的协调发展,顺利地度过青春期。2、感悟青春⑴青春误读。①对于青春的好奇,我们需要通过,彼此共享成长的体验,是我们需要遵循的基本准则。②追求个性不一定,人格独立也不是。真正的个性在于,真正的独立是。③男女同学之间的,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以,,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。⑵青春畅想:①青春不仅仅是,更多地体现在一个人的中,是一种全新的感觉。②青春是的象征,蕴涵着。3、祝福青春青春的幸福:在青春期,我们会有苦恼,但更多的是,是,是。因为拥有青春,我们;因为拥有青春,我们;因为拥有青春,我
6、们。第五课 自我新期待1、日新又新我常新⑴自我新认识:①正确认识自己,就要做到:用看待自己。一个人的美就是的和谐统一,美对美起促进作用。②全面认识自己,既要看到自己的,也要看到自己。③每个人都是的,自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。⑵认识自我的途径:①。②。要重视他人的态度与评价,。③。体往往对一个人的评价更全面、更客观。2、发现自己的潜能⑴认识自我的潜能:①人的潜能是多方面的。每个人至少有七个方面的潜能:、、、、、、。4②人的特长往往是,还有许多潜能隐藏在角落,
7、未被发现。③,是取得成功的重要条件。⑵发掘自己的潜能的方法:①,能帮助我们发掘潜能。②,激励自己斗志,有利于释放自己的潜能。④。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。3、自我新形象⑴我心中的理想形象:①,,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。②我们应善于从不同榜样身上,不断完善自我。⑵面对新期待:①每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着的希冀。②对从事不同职业的人也有一种期待。③我们要了解,了解,从出发,确定个人的成长目标。⑶未来新规划:①从,向着自己的理想前进。②青少年时期的
8、主要任务是。美好目标的实现有赖于和,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯。第六课 做情绪的主人1、丰富多样的情绪⑴情绪是复杂多样的,通常我们把情绪分为四大类:。⑵情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,;有时,。情绪影响着,影响着。2、学会调控情绪⑴情绪是可以的。它与个人的紧密相连的。我们可以通过来控制自己的情绪。⑵调控情绪的具体方法有很多,比如,、、等。⑶喜怒哀乐,。人的情绪具有和,一个人的情绪状态很容
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