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时间:2020-04-01
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1、一心想成为高素质的老师 自从学校开通网络之后,我有更加便利的条件大量地阅读有关名师名家的信息,了解我们祖国的发展。在这不断的学习积累中,我明白了,爱国光有热情是不够的,光有鼓动性也是不够的。要想实现复兴之梦,我,就要成为一名优秀教师,这就必须有高尚的情操和优良的素质。 而媒体上那些关于中国人素质低的报道,也使我有一种失职的羞愧感觉。我想,学生的素质不是取决于老师的素质吗?我们在恼怒于别人对我们的羞辱时,难道不应该深刻反思,提高自身素质吗?使自己具有“贵族气质”,才能赢得别人的尊重! 于是,我仿照
2、富兰克林的做法,刻意修养自己的美德,使自己能更加敏锐地发现学生的优点,包容他们的缺点,以更大的耐心指导他们的学习、他们的人生。我专门买来礼仪、酒店管理、员工培训等方面的书籍,按照优秀员工的最高标准来要求自己,训练自己。作为家长,可以认为培养贵族气质要从娃娃抓起;而作为一名教师,培养贵族气质当然要从自身素质抓起!我想培养这些乡村学生的贵族气质,我自己先要有一点贵族气质,这些的训练,或许能使我增加一点贵族气质吧。 结合着我国古典的教育教学理论,我积极探索教育教学的新思路,反思教育教学的得失,有意识地形成
3、我自己的教育教学思想。我想,在外国教育理论盛行于中国的时候,作为一名中国人,我有必要刻意地研究一下我们自己的教育智慧。我要让我的学生知道,他们的健康成长,其实是在我们中国人自己的智慧指导之下的。 我给自己制了一块铭语――班中有将相,师者宜珍惜!虽然我和我的学生身处农村,但就在这些农村学生之中,也同样有着“中国的脊梁”,有着“中国的贵族”。我们中华民族的伟大复兴,离不开这些“中国的脊梁”,离不开这些“中国的贵族”。我作为一名教师,不能不珍惜,不能不奋斗! 因此,我一心想成为一个高素质的老师。 成为
4、一名高素质的老师,是我现在的不懈追求,因为我心中有一个梦想――堂堂中国,要让八方来贺!
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