浙教版七年级上第一章、第二章知识点填空.doc

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1、第一章科学入门试管：______________，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用______________（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的______________，试管夹应夹在距离试管口______________处，试管外壁不能有水。加热时试管要______________，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。天平和砝码：配套使用，测量______________。电流表：______________。电压表：______________。显微镜：用来观察细胞等____

2、__________的物质及变化。酒精灯：是______________，实验室的主要热源。酒精灯的火焰有三层，分别是______________、______________、______________，其中______________温度最高，______________温度最低，使用时用______________加热。熄灭时要用______________。烧杯：能用于______________，并能配制、稀释溶液等。药匙：用来______________。玻璃棒：主要用于______________、______________、___________

3、___。试剂瓶：用来______________，打开后瓶盖应______________在桌上，倾倒液体时标签应朝向______________。胶头滴管：用来______________，用它往试管中滴液体时，试管应______________，胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体，______________把胶头滴管伸入试管内。2．长度和体积的测量所谓测量是指将_____________________________。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的______________和______________，尽可能使用国际

4、公认的主单位——即公认的标准量。测量长度使用的基本工具是______________。（正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点）（1）了解刻度尺的构造。观察：1.______________2.最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值。3.____________________（2）使用刻度尺时要做到：*放正确：__________________________，________________________________（垂直于被测物体）。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?读数（偏大或偏小）零刻度线磨损了怎么

5、办?__________________________*看正确：______________。思考：视线偏左和偏右时，读数会怎样?（视线偏左读数偏______________，视线偏右读数偏______________）*读正确：先读被测物体长度的______________，即______________，再估读______________，即______________。数值后面注明所用的______________——没有单位的数值是没有意义的。*记正确：记录的数值＝______________＋______________＋______________测量

6、所能达到的准确程度是由刻度尺的______________决定的。根据实际测量的要求和测量对象，会选择合适的测量工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可以粗略测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。1.体积的测量。对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用______________求得。如果是测量液体体积，可用______________或______________直接测量。在使用量筒和量杯时应注意：1）放平稳：______________。2）观察______________和___

7、___________。3）读正确：读数时，视线______________。俯视时，读数偏______________；仰视时，读数偏______________。对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量。3、温度的测量物体的______________用温度来表示。温度的常用单位是______________，单位符号是______________。人为规定______________的温度为0℃，一个标准大气压下______________的温度为______________。在O℃和100℃之间分成100小格，则每一小格为l℃。温度