学习创新·方法创新·教育创新——势科学与教育学理论研究之十二-论文.pdf

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1、第37卷第3期教学研究Vb1．37NO．32014年5月ResearchinTeachingMav2014学习创新·方法创新·教育创新——势科学与教育学理论研究之十二李德昌黄旺生李德建(1．西安交通大学实证社会科学研究所，陕西西安710049；2．福建农林大学马克思主义学院，福建福州3500023．长乐市文学艺术界联合会，福建长乐350200)[摘要】在“创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一基础上，进一步探索科学研究和教育过程不同层次上的学习创新、方法创新和教育创新的内容和意义，揭示了情感势是学习创新的原动力，与势科

2、学机制有关的对称性方法是创新的有效方法，而文化创新则是教育创新的灵魂。[关键词]势科学；教育创新；学习创新；方法创新；对称性方法[中图分类号]G40[文献标志码】A[文章编号】1005-4634(2014)03-0001-06势科学对于创新的定义是：系统信息量的积1．2不同学习方式中的信息作用机制累达到某种临界值时的相变和分岔。而系统之信可以从小说和电影、电影和歌剧、照相和绘画息是系统要素的差别×联系，所以，在教育过程中，等等的比较中来体会学习过程的信息作用机制。看创新的本质就是将不同层次上系统中差别巨大的小说相当于引导性学习，通

3、过文字符号的引导，唤要素紧密的联系起来，生产教育信息量，营造教起已有的知识和经验与小说描写的情景信息相互育信息势。本文将在“创新机制与时代创新——作用，在内心环境中将个体以往的知识和经验与势科学与教育学理论研究之十一”⋯基础上，进一小说的内容紧密联系起来，自主导演出各种人物步探索教育过程在不同的层次上创新的基本路径。形象和场景内容，从而使看过的小说能够经常历历在目，而不象看过的电影很快就想不起来了：电1学习创新影创造的环境及本身的演艺模式与生活太接近，不1．1学习方式能造成某种反差刺激思维来参与作用，也就是说不能营造大的信息势来推

4、动思考，产生学习过程创新素质是在创新性学习中养成的，研究创中具有核心意义的“意识流”。而歌剧及戏曲则不新性学习则需要考察学习的一般方式。一样，歌剧及戏曲的道自强调了语言的艺术，歌从思维认识的角度来看学习的方式大体有三剧及戏曲的唱腔融合了音乐的内力，歌剧及戏曲种：其一是主动思维的学习方式，例如，由某种的动作则讲究“装腔作势”，这种种舞台氛围造成好奇心提出问题，然后根据已有的知识和经验思与生活的反差刺激思维进行抽象作用，从而使人考发现新的知识；其二是引导思维的学习方式，这们可以展开想象，根据以往的经验和知识求新求就是一般看书思维的学习

5、方式和听传统式讲课的变，形成与主动思维的类似学习效果。所以如果思维学习方式，由书中的文字符号或教师照书本你“真”的去看歌剧及戏曲，你会比看电影学到的引导激发思维，从而将有关符号信息与原有知更多的东西，这也就是多年来电影代替不了歌剧识在作用中相互融合获得新知识；其三是被动思及戏曲的根本原因；同样，欣赏漂亮的相片不如维的学习方式，比如看电影和电视，看什么才想欣赏粗糙的画像，因为前者只是现实的翻版，后什么，结果想到的和看到的都是导演所想的，被者则融会了画家的智慧，更强调了人物及环境的动地跟着导演的思维走，是不能使原有的知识和个性，与现实

6、差别大而与生活联系紧，营造了强经验主动参与学习过程的信息作用，所以很少能大的视觉信息势，所以，看画像才能更加激发思有什么真正创新的学习效果。考，强化和更新知识。[收稿日期]2014—03—29[基金项目]福建省科技计划项目(2013R0016)；教育部规划基金项目(13YJAZH039)[作者简介】李德昌(1955-)，男，陕西子长人。副研究员，主要研究方向为势科学视域中的教育、管理和创新。2教学研究2014生学习的创新。所以热爱是学习创新的灵魂。从培养学生创新能力看，不依赖于看书和听讲，而由激情或好奇心提出问题，进行主动思维2方

7、法创新探索的学习方式可谓是一种上好的学习方式，其2．1消息、信息、知识、方法信息势作用的本质就是主体与客体在相互作用中互动彰显，产生已知与未知的碰撞和心灵与智慧消息有序是信息，信息有序是知识，知识有的升华。主要用于特别“质化”的知识学习中、对序是方法，方法有序是智慧并产生创新。因而，于一般知识的反思中、在更深和更高层次上将知信息比消息更抽象，知识比信息更抽象，方法比识进行归类、融通、组合、创新的学习中。知识更抽象。由于抽象性更高的信息(知识及方法都是不同层次上的信息)总是在更深层次上揭引导思维的学习方式，即一般看书学习和传示事物之

8、间的内在联系及其运动规律，所以，一统式听讲学习，则用于一般“量化”的记忆性知般来说，方法与知识比较，方法总是更加具有持识的学习中，如各门具体课程的学习中。然而在久性和稳定性。在知识老化的过程中，具有方法此过程中，也需要在某些关键点上结合主动思维功能