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《青春作伴 《豆蔻年华》创作回顾-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、青春作伴《》豆盏年华创作回顾徐耿程玮.户甲d越走越窄吗?,,应该承认我们的校园青春片虽然一直不是创作的热点但屈。、指数来还是成绩斐然的从《青春万岁》《红衣少女》到《失踪的女、,中学生》《我和我的同学们》以至比《豆范年华》稍早些的《普莱维,,。、,梯彻公司》数目虽不多脚步却扎实无论从思想的深广度或是,。艺术的把握上其发展轨迹一直呈现出一条可喜的上升曲线这个。,可喜成就却令其后的创作者面临一种进退维谷的窘境一方面艺,术家们被艺术使命感所驱使想要超越里程碑一样益立着的既往,,成就另一方面校园题材的特殊环境与主人公们的特定身份又决。,定了创作的难度事实上一
2、个普通中学生的基本生活面是狭窄,、,,,的无非是课堂家庭充其量还有宿舍书本是其间的贯串线没。,,有更广阔的活动午台在这狭窄的有限的已经前人一再走过的,,。创作空间里超越既往谈何容易,,,于是创作者们不禁自问是否相对狭窄的生活面必然决定校园题材创作的贫乏?是否貌似刻板单调的学习生活必然意味着、作品思想内涵的单一?是否所谓老框架旧格局的校园模式一定翻不出新花样来?4“”。我们的回答是否,把教室内的戏改在大树下或把宿舍的戏改在夏令营(即所谓,跳出校园的平淡生活)并不意味着对题材先天局限性(如果有的。,,话)的突破场景的丰富表现色彩的斑斓至多只能算是重要的
3、辅,、助手段本质的突破还是在于对思想内涵的深层次的新颖独到的。,,;把握没有陈旧的题材只有陈旧的处理没有狭窄的题材只有狭。。窄的视野一切取决于你对生活是否独具只眼,在《豆范年华》的剧本创作过程中我们再次深切地感受到这。一真理《豆范年华》是根据程玮的一部散文化的长篇小说《走向卜八。,,一岁》改编的它没有什么连贯完整的故事靠的是一种诗意种青,;春的情绪构架小说她是从正面写中学生生活的这是被人称为最。吃力不讨好的角度它没有《普莱维梯彻公司g)阵新颖别致的切入,,角度没有《失踪的女中学生》那并不浓烈的寻找的悬念而且我们,还一厢情愿地希望未来的影片能有一点观
4、赏性能引起人们思想一。,,感情以至审美情趣及娱悦上的点共鸣所以在这部剧作中性我们努力地为狭窄的校园注入尽可能丰富的新鲜的博大的多层面、、,的社会信息思想信息道德与审美信息努力使老校园以一种新,面貌呈现在我们面前对也许是司空见惯的人与事有一种新的思。,维层次上的认识与把握确立了这种主旨后我们感到思想上豁然,。开朗精神的视野无限开阔起来主面与使命,;我们面临着这样一个时代变革的大潮汹涌地荡涤着世界商;品经济前所未有地深入社会生活无数既往经典权威的观念意识、,;都在面临着新的检验旧的传统信仰在坍塌取而代之的却又被,。,;更新的观念所取代否定之否定认识再认
5、识总之人们在用怀疑,。的目光打量旧的一切也审视着新的一切社会冲击波不可避免地5。会引发校园的回声。,,我们面临着这样的一代人毫无疑问他们是一代全新的人、。,,更少因循守旧墨守成规他们聪明见多识广看间题敏锐而又尖。,。刻他们更富于进取却又更经不起挫折他们常常不自觉地存在。、,着一种自己即是世界中心的自信与优越他们有同情心正义感。,,但也容易忽视别人的需要总之他们是复杂的忽视这一点肯定,,是极大的失误但他们也是简单的他们毕竟还只是少不更事的孩,。子他们看待世界所凭借的只是十多年的阅历,。这就是我们所处的环境所直面的对象,,校园里呈现出的生活的严峻竞争的
6、无情当然是整个社会生。,、、活的折射长期以来我们的社会学校家庭众口一辞地教导孩子,,们要有远大的理想与抱负要在优胜劣汰的生活湍流中出人头地。要象无数成功的楷模一样攀向社会金字塔的顶端这自然无可厚,,,非但却忽略了不可忽略的一点即在鼓励他们奋发向上的同时。:也给予他们作普通人的心理准备这就出现了一个可悲的现实我,们的学校向社会输送的不是一大批充满自信与勇气能在各行各,;业胜任角色的建设者而恰恰相反是一大批从竞争的搏击场上败,下阵来的失意者其中许多人在较长时间内会心灰意徽或怨天尤,,人无法适应自己在社会大舞台上的角色无法正确地调整自己的,,。感觉甚至有
7、人从此便走向生活的反面成了生活的敌人我们为什么不早一点向他们提示生活的真实呢?金字塔的顶,,峰是辉煌的可不是所有人都能够攀上顶峰历史也不需要每个人。,都攀上顶峰需要强调的是我们不是在鼓励大家作一个平庸的,,、、、、人而是希望大家认识到由于现实的历史的主观的客观的必、,然的偶然的众多因素每个人的奋斗历程中都存在着永远不会企。,,及目标的可能然而即使是这样生命也依然有意义天地也依然,,宽广作为个体的人也依然可以活得潇洒只要你是一个有准备的。生活者,从这个意义上讲万人仰慕的大科学家尹琼未必比永远只是,,一个背影的大李老师比永远悠着钥匙串的章奶奶比普普通通
8、的。,,司机更有人生的价值至少在生命的意义上他们是同等的后者。。甚至更令人起敬这就是《豆范年华》的人生价值取向,,商品经济
