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1、七年级生物上册第三次月考试卷(时间60分钟,分值100分)一、选择题:(每题2分,共50分)1.构成生物体的结构和功能的基本单位是()。A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列能构成一个完整食物链的是()。A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐3.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。A.草履虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞4.动物细胞中的能量转换器是A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体5.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用,用孢子繁殖D
2、.体内都有输导组织6.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼7.与根的生长发育有关的部位是()。A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区8.构成染色体的物质主要是()。A.DNA和蛋白质B.DNA和糖类C.蛋白质和糖类D.DNA和脂类9.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→系统→器官→个体10.一株绿色开花植物的营养器官包括()。A.花,果实
3、和种子B.根,叶和种子C.根,花和种子D.根,茎和叶11.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是()。A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物12.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是()A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润513.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细的一侧。造成这种现象的原因是()。A细胞质的流动B.细胞的分裂C.细胞核的活动D.液泡的挤压14.右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变
4、成像B是做了怎样的处理?()。①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A.①②B.①③C.③④D.①②④15、熟的花生种子不可能萌发的原因是()。A.缺少水分B.缺少空气C.温度不适宜D.胚不是活的16.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中长出了大量的绿色的细菌D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物17.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是()。A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象B.在移栽过程中损伤了幼根或根
5、毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了18.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是()。A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输19.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,右图中的①和②分别表示细胞的哪个生理过程?()。A.细胞分裂和细胞生长B.细胞生长和细胞分化C.细胞分裂和细胞分化D.细胞分化和细胞生长20.下列生物中属于竞争关系的
6、是()。A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢521.有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”“红帐子”是指:()A果皮B种皮C种子D胚22.在下列实例中,通过食物链而引起的危害是:A.大气中的臭氧层出现空洞; B.温室效应;C.汞、DDT等有毒物质的积累; D.酸雨23.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。()A.种皮B.子叶C.胚D.胚乳24.绿色开花植物的生殖器官是指() A.果实和种子 B.根、茎、叶 C.花、果实、种子 D.果实25.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪
7、一结构发育而来()A.根 B.芽 C.叶D.茎非选择题:(共50分)二、判断题(每小题1分,共5分)26、能够运动的物体就一定是生物。()27、一猪生九仔,连母十个样",这句话描述了生物的遗传现象。()28、观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。()29、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。()30、所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。()三.连线题(每小题1分,一共10分。)(一)1.上皮组织a.运动2.根尖的分生区b.能量转换器3.纤毛c.保护和