幼儿教师演讲稿：悟童心.doc

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1、幼儿教师演讲稿：悟童心幼儿教师演讲稿：悟童心成长是一件很自然又很神秘的事。每个人都是在自己的不知不觉中长大的。普通人在成上进程中总会经历病痛。挫折，这也是一件很自然乃至必定的事情。我的侄子在成长的14个月中得过几次感冒，一次婴儿急诊，一次秋季腹泻，从床上摔下两次。近几个月来，磕磕碰碰的事更是不断。可他妈妈从未因此带他往医院注射吃药，他人都说她胆子大，实在，我以为表姐的做法未必是不可取的。孩子的情况做妈的心里最清楚。碰到孩子生病，首先，得告知自己没必要太紧张，一切都会好的，由于妈妈的情绪会影响孩子，孩子本来就不舒服，再发现妈妈的脸上失往平日的笑脸，换上一脸紧张的神情，他就会更加手

2、足无措,因而乎更加哭闹，这不但对解决题目没有丝毫帮助，而且会影响自己的判定能力，感到局势更加严重。实在，不紧张不即是不关心，通过仔细观察，父母完全可以从孩子的表现中推断出情况的严重程度，然后再找出相应的对策。明显，我的表姐算得上是育儿髙手了。有一次看到过一本书，名字叫《育儿百科》，作者是日本的松田道雄先生，他有40多年的儿科医生的经验，见多识广，在这本书里，松田道雄先生一而再再而三地夸大要尊重孩子的个性与天性，不要千篇一概的对待孩子。就拿幼儿园里的午饭：“虾仁蒸蛋”一事来讲吧，可能在有些班里,有些孩子不愿意.不喜欢吃虾仁，而老师却一味地要求孩子吃，并反复夸大虾仁的营养及其美味，

3、有些孩子在劝说下吃了，可还有些孩子不为所动，即使是把虾仁塞进了嘴巴，可终究还是会尽不犹豫的吐出来。本来吃饭是一种享受的事儿，可此时为甚么会变得如此痛苦呢？后来在看了这本书后，才恍然大悟，原来吃饭也像走路。说话一样有早有晚，孩子到了想吃时自然会吃，而且会吃得很好。在对待孩子的选择的时候，又何必如此教条呢？家长对孩子的身高。体重。智力水平。胃口大小乃至是自然能力非常在乎，有时候对“达标”这个词明显是很刻薄的，想想孩子们也是很辛劳，长个子，长肉，不但要长在自己的身上，还长在爸爸妈妈的面子上。实在对孩子们来讲,最重要的不过两点：一是身体健康；二是心情愉快。假设每顿饭都要吃上一个多小时的

4、话，那不如先带孩子们往外面玩上一会儿，等肚子饿了，花上十几分钟便可以够弄定了。给孩子多一点时间在外面玩，呼吸新鲜空气，用手摸摸树，看看小狗奔跑，小鸟翱翔，都要比吃一口山珍海味愉快很多，同时丰富了孩子的眼界，这难道不是做父母的最大愿看吗？有些家长喜欢用自己的"时兴”方式来教育孩子，却忽视了孩子才是教养“本身”。时兴这个东西善变，越时兴越善变。就拿给孩子选择衣物来讲，我最不同意给孩子选时兴衣服了，不是由于价钱的高低，很多衣服是一种廉价的时兴，牺牲的是质地和品质，得到的成人化的款式。孩子的衣服只要干净。舒适就好。另外也无妨选好品牌的衣物，其优点在于不轻易坏。不轻易过期，质地质量都有保

5、证，大家又何乐而不为呢？由以上我们可以总结，育儿，何必太教条！作为成年人，更该悟童心!一个偶然的机会，看到了一首歌，歌词大意是这样的:假如是我喜欢的，就是我的;假如东西在我手里，就是我的;假如能从你手里夺过来，那就是我的;那东西我刚拿过来，就是我的;假如东西是我的，不管怎样它永久不会看来是你的;假如我堆砌甚么，所有积木都是我的;你玩的玩具放回原处时，它自动变成我的。这首歌让我沉思，作为一位幼儿教师，我对孩子们的内心到底了解多少？他们为甚么要抢玩具？只由于他们觉得我喜欢的就是我的；东西在我手里就是我的；我玩的玩具永久是我的oooooo孩子们有错吗？没有，他们幼小的心灵就是这么想的

6、。我们所要做的，就是以孩子的本来面目看他们。以孩子的角度采取措施，不能只看表面解决现象，要多观察。了解孩子内心世界，才有可能更好地解决题目！幼儿教师演讲稿：悟童心的延伸浏览一一演讲稿的写作留意事项1•演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性情、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希看和要求。把握这些以后，便可以够决定采取甚么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。幸福的城堡2.—篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须牢牢围绕着这个中心往展陈，这样才能使听众得到深进的印象。3.

7、好的演讲稿，应当既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒怀和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。4•演讲稿的语言要求做到正确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲谎话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深进浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得进耳、听得明白。幼儿教师演讲稿：悟童心演讲稿演讲稿范文大全