资源描述：
《高中英语写作技巧及要领.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中英语写作要领与技巧书面表达六步法书面表达六步法一、审题3审:审文体审要求审人称2007浙江高考在英语课堂上，你喜欢老师授课时只用英语还是英语、汉语兼用。请你围绕“HowdoyoupreferyourEnglishclassestobetaught?InEnglishonly,orinbothEnglishandChinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文．授课形式一：只用英语授课形式二：英语、汉语兼用优点：有助于提高听说能力等…缺憾：不易听懂等…结论：…优点：易于理解等…缺憾：英语氛围不浓等…结
2、论：…注意：1.词数100---120,短文开头已给出(不计词数).2.参考词汇:atmosphere氛围IprefermyEnglishclassestobetaughtin…审文体：审要求：审人称：议论文根据所给要点，选择一种授课形式．提论点，论据，论证过程第一人称某考生IprefermyEnglishclassestobetaughtinbothEnglishandChinese.NowinourEnglishclasses,withhowtobetaughtwehavetwochoices:InEnglishonly,o
3、rinbothEnglishandChinese,andit’sallhasit’sadvantagesanddisadvantages.IfinEnglishonly,canmakeourlisteningandspeakingmoregood,andwhatworse,wewillhardtounderstandourclass.ButifinbothEnglishandChinese,alsounderstandwillbemoreeasily,theEnglishatmosphereislessthaninEnglish
4、only.Inmyopinion,westudyEnglishtounderstanditisthemostimportant.Afterwestudyandunderstanditgood,listeningorspeakingwillbeeasy.SoIthinkmyEnglishclassestobetaughtinbothEnglishandChinesewillbemorebetter.书面表达六步法二、抓要点确定主要行为Whathappened?时下，各类电视节目广泛使用短信参与方式，对此人们评价不一。请你对此现象向
5、21stCentury投稿，谈谈个人看法：态度一态度二你的观点给观众提供了更多的参与机会控制不当，节目品位无法保证？给媒体带来更多收益短信费用过高，观众易生反感迎合年轻人对新事物的追求沉溺于此，浪费精力要求:1．词数：120词左右。2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯.Practice:提供机会带来收益迎合追求保证品位产生反感浪费精力你的观点offerchancesbringinprofits/benefitfromappealtotheneedsofensurethetastefeelbad/bored/annoyed
6、wastetimeandenergytakeacriticalattitude列出要点书面表达六步法三、扩展成句形成基本语义单位Whodidwhat?1offerchancesAudiencesareofferedmorechancestoparticipateintheliveprograms.2bringinprofits/benefitfromTheybringinprofitstothemassmedia.3appealtotheneedsofTheyappealtotheneedsoftheyoungpeople.4e
7、nsurethetasteWecannotensurethetasteoftheprogramsifshortmessagesareoutofcontrol.5feelbad/bored/annoyedTheycostalotandmaketheaudiencesfeelbored.6wastetimeandenergyItwillbeawasteoftimeandenergyiftheyoungareaddictedtothem.7takeacriticalattitudeInmyopinionweshouldtakeacri
8、ticalattitudetowardsshortmessages.书面表达六步法四、连句成文正确使用过渡词，使行文流畅。并注意段与段的衔接。表示列举和顺序用firstly,secondly,last,then,finally,next,suchas，after
