专题六 电功率 电与磁.ppt

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1、专题阐述要点探究专题训练专题六 电功率 电与磁专题六电功率 电与磁专题阐述本专题是初中物理内容的重点课题之一,主要考查电能、电功率、焦耳定律、电热的作用、生活用电常识、电磁铁的应用、电流的磁场、电磁感应八方面的内容。测定小灯泡的电功率是初中物理重要的实验之一,云南省近年的考题中都会从不同的角度加以考查。关于电能、电功率、电热的计算,内容综合性强,在选择、填空、作图、实验探究、综合题中都有体现,在中考中占的分值较大。家庭电路的相关知识是电学知识的重要应用,重点考查家用电器的连接、家庭电路中电流过大的原因、

2、安全用电的原则。另外,电流的磁场也是重点知识之一,在选择、填空、作图、实验中都有出现,命题的重点是通电螺线管的磁场和电磁铁。电磁感应是中考中必考的部分。要点探究例1[2014·海南]下列关于新材料及信息传递的说法中,正确的是()A.超导体主要用于制作电饭锅等电热器B.半导体可用来制作LED灯的发光二极管C.移动电话(手机)利用超声波传递信息D.声呐利用电磁波传递信息要点1新材料的应用专题六电功率 电与磁B[点评]本题考查超导体、电磁波的应用、半导体等,难度较小。注意超导体和半导体,电磁波和超声波的应用区

3、别。例2检查司机是否饮酒设备的电路如图TZ6-1甲所示,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙所示。R0为定值电阻,电源电压不变。当检测酒精气体浓度增大时()图TZ6-1A.电流表示数减小B.电压表示数减小C.电路总电阻增大D.电路总功率增大专题六电功率 电与磁D解析由图象可知,随酒精气体浓度的增大,酒精气体传感器R阻值减小,电路的总电阻变小,电路中的电流变大,故A、C错误。由于电路中的电流增大,由U=IR可知,R0两端电压变大,即电压表示数变大,故B错误。因为电源电压不变,电流表示数

4、变大,由P=UI可知,电路消耗的总功率变大,故D正确。[点评]本题是一道电路动态分析题,根据图象知道酒精气体传感器的阻值随酒精浓度的变化关系,熟练应用串联电路特点是正确解题的关键。专题六电功率 电与磁例3[2014·黔东南]如图TZ6-2所示,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。图TZ6-2要点2家庭电路和安全用电专题六电功率 电与磁[解答]如图所示专题六电功率 电与磁解析(1)灯泡的接法:火线先进开关,再进灯座,零线直接接灯泡的螺旋套。(2)三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。[点

5、评]本题考查家庭电路中灯泡、开关、三孔插座的接法,连接时要考虑使用性和安全性。例4[2014·黄冈]在一次实验中,小宇连接了如图TZ6-3所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()图TZ6-3A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动时,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机要点3电磁铁的应用专题六电功率 电与磁A解析电流从右端流入,左端流出,根据安培定则可知,此时电磁铁的A端是N极,B端是S极,故A正确。

6、据磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,右端是S极,故B错误。滑动变阻器的滑片P向左端移动时,电阻变大,电流变小,电磁铁的磁性变弱,故C错误。该实验表明了电能生磁,此现象与发电机无关,故D错误。[点评]应用安培定则解决问题时,首先要会观察螺线管的绕线方向,会判断电流方向,然后结合磁场、磁感线及磁极间的相互作用相关内容,综合解答。专题六电功率 电与磁例5小明在测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率的实验中,连接了如图TZ6-4甲所示的不完整实验电路。图TZ6-4要点4电功率的探究实验专题六电功

7、率 电与磁(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉)。专题六电功率 电与磁[解答]如图所示(2)闭合开关后,小灯泡不发光,其原因可能是________________________(写一条即可)。(3)排除故障后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为________A,小灯泡的额定功率为________W。专题六电功率 电与磁灯泡短路或电路存在断路0.240.6[点评]对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直。专题

8、六电功率 电与磁“伏安”电路在实验探究题中有三种题型:(1)探究电流与电压、电阻的关系(欧姆定律)。在该探究实验中只能用定值电阻,不能用小灯泡,滑动变阻器的主要作用是改变或保持定值电阻两端的电压。(2)测电阻。若是测小灯泡的电阻,不能求多次测量结果的平均值(因为灯泡的电阻会随温度的升高而增大);若是测定值电阻的阻值,应求多次测量结果的平均值(减小误差)。(3)测小灯泡的电功率。该测量实验中也不能求多次测量结果的平均值(因为小灯泡的电功率与灯

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