社会主义核心价值体系研究的三维视角

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1、社会主义核心价值体系研究的三维视角■胡伯项贾凌昌本文认为：深度挖掘社会主义核心价值体系对其自身的丰富与发展，对促进党的理论创新，对推动社会的和谐发展，对促进中国特色社会主义的长远发展，都具有重要的理论意义与实践价值。本文从几个方面对社会主义核心价值体系进行了新的阐述：从未来学角度关照社会主义核心价值体系，能为人类提供稳定的预期；在信任学层面阐述社会主义核心价值体系，加强了人类风险的防范；借符号学界定社会主义核心价值体系，人类社会的有序建构将不期而至。【关键词】社会主义核心价值体系；未来学；信任学；符号学【中图分类号】A8【文献标识码】A【文章编号】1004

2、—518X(2010)09～0203—05胡伯项(1965一)，男，南昌大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要研究方向为马克思主义理论和社会主义经济理论；贾凌昌(1973一)，男，南昌大学马克思主义学院博士研究生，主要研究方向为思想政治教育。(江西南昌330031)在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、向，引领着中国的未来发展。利益格局深刻调整、思想观念深刻变化背景下社会主义核心价值体系提出以后，国内外创立的社会主义核心价值体系，是中华民族奋学者从不同层面对社会主义核心价值体系的内发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带，是涵、意义等方面进行了诸多丰富的探讨

3、，形成了社会主义制度的内在精神和生命之魂，是引领很多有价值的成果，这对深化社会主义核心价中国特色社会主义前进的伟大指针，是社会主值体系的理解具有重要的意义和借鉴。与此同义意识形态的本质体现。马克思主义指导思想时，我们也发现，在阐述和理解社会主义核心价的灵魂地位、中国特色社会主义共同理想的主值体系的过程中泛泛而谈充斥其中，横向论述题表述、以爱国主义为核心的民族精神和以改泛滥成灾，对体系深度挖掘严重不足，这不利于革创新为核心的时代精神的精髓内质、社会主我党的理论创新，不利于促进社会的和谐发展。义荣辱观的道德要求，深度内在地诠释了社会通过较长一段时间的梳理与总结

4、，我们发现，社主义核心价值体系的科学内涵。它们从中国特会主义核心价值体系还至少具备如下三个方面色社会主义的指导思想、理想信念、精神动力和的重要参量。道德要求等不同的方面，指引着中国的前进方江西社会科学2010．9一、社会主义核心价值体系是人类稳定预期的可能性大大增加，个体和整体都在以不同的方的未来学式遭遇种种可能性。吉登斯等人认为，在后现代20世纪40年代初，德国社会学家弗莱希特的条件下，风险不仅大量出现而且全球化了，因海姆教授在美国首先创造和使用了“未来学”一此比过去更难以计算、管理或避免。在他们看来，词。伴随着二战的结束以及随之而来的科学技术现代性不再

5、是毫无疑问的过程，而是产生了许多的迅猛发展，人类在感受科技带来巨大收益的同危险或“缺陷”。后现代性的核心制度——政府、时，也对科技给人类带来的“恶”之影响与后果感工业和科学是风险的主要制造者。在贝克看来，受深切，人们迫切希望对人类未来进行研究，以如果说工业社会的核心问题之一是财富分配以便能科学地预测和能动地控制未来的发展。以此及不平等的改善与合法化，那么在风险社会，伤为契机，对未来的研究活动从哲学社会科学王国害的缓解与分配则成为核心问题。在古典现代性迅速转向自然科学领域，并开始着重于应用研中，财富和权力是其标志性概念，而风险和不确究。2O世纪70年代后期，

6、未来学远渡重洋，进人定性则是反思现代性的概念。贝克进而认为，随中国人的视域，这门被喻为人类探索未来发展的着现代科技的发展和生产效率的提高，财富分配“望远镜”的新兴学科从此开辟了中国的“战场”和不平等问题得到了有效的改善，但是人类面临并获得了充分的发展，而以中国特色社会主义共着新的技术性风险，比如核风险、化学产品风险、同理想为主题、以实现中华民族伟大复兴为目标基因工程风险、生态灾难风险等，这些风险摧毁的社会主义核心价值体系对于未来中国的科学了现代制度应对风险所依托的理念与方法。而预测，在一定意义上成为了指导当代中国发展的“有组织的不负责任”却以合法的身份对现

7、代风未来学，是未来学在中国的最新样态。险加以隐藏。“尽管现代社会的制度高度发达，关中华民族的伟大复兴，中国特色社会主义共系紧密，几乎覆盖了人类活动的各个领域，但是，同理想的实现是一个漫长的历史过程。在此过程它们在风险社会来临的时候却无法有效应对，难中，机遇与挑战并存，困难与风险相伴，特别是在以承担起事前预防和事后解决的责任。”人类社会已进入了高度现代性的时代，作为全球实际上，自然力理性本身不是错误，但却造化的重要参与者，中国不可避免地要参与到现代成了非预期的结果。深刻的变迁过程是美好的，性之中。“高度现代性的特征，在于对自然力理性但往往背离了人们的期望，超

8、出了人类的控制。的广泛怀疑，以及对科学和技术作为双刃剑的认人们设想