采取有效措施 加强大学生社会责任感教育

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1、CHAIⅡGHEREDUCAT10N簟悬广益采取有效措施加强大学生社会责任感教育◆朱凌云工m正值我国全面建成小康社会的关键时期,国家发展义、集体主义、爱国主义价值观引领培育大学生的社会责U和强盛要求当代大学生不仅要有丰富的专业知识和任感,将来服务祖国、服务社会、服务人民。明确大学生社过硬的实践技能.更要有造福国家和人民、勇挑重担的责会责任感教育的根本目的和主要任务,以强化教师承担任心。大学生走出校门,就将服务社会、服务人民,肩负着的教育责任和学生接受教育的自觉行为.夯实大学生社社会责任高校思想品德课教学必须抓住根本,在大学生会责任感教育的思想基础.并通过大学生辩论会、学术讲世界观

2、、人生观、价值观即将形成之际,培养他们的社会责座、学习考察、主题实践活动等形式来对大学生进行社会任感.使他们将来成为社会主义事业的合格建设者和可靠责任感教育;邀请专家学者、社会有关人士、用人单位、学接班人。生家长等.结合社会现实共同研究探讨、修订和调整思政我国高等教育虽经多年的改革和发展,但“重知识、轻课教学方案.遴选出真正体现社会主义核心价值体系.学育人”传统的现象依然存在.现在的大学生主要是9O后.生乐于接受的内容进教材、进课堂、进学生头脑,切实发90后大学生独生子女居多。生活经历简单,涉世不深,对挥教育的实效性。以帮助他们逐步树立正确的世界观、人问题缺乏理性分析和思辩能力.

3、不能正确认识个人与社会生观、价值观,不断提高政治素质,增强为国家、为社会负的关系.没有真正经历过生活的艰辛和磨难.缺乏对社会责任的意识:在思政课实际教学中采取案例教学法,选用的认知和了解部分学生不清楚个人前途与社会理想之间一些生动鲜活的正反两方面社会典型案例.引导大学生的关系.缺乏对自己负有历史使命的正确认识,更多关注把个人的发展与民族的利益、自己人生价值的实现与国自身前途的发展和实现:人生奋斗目标模糊.没有远大的家的需要紧密结合在一起.用爱国情怀,民族精神激发社志向和抱负。缺失坚定的共产主义理想信念:注重物质利会责任感。同时。把培育“责任文化”作为一项重要基础工益,重功利、讲实

4、惠.重个人利益,轻社会价值,缺乏为社会程来抓.每学期每个班级都组织学生开展1—2次丰富多和集体牺牲的精神彩、富有青春气息的主题实践活动,让大学生融人集体、这些原因的形成.一方面是社会多元化使市场经济价融入社会.明确自己在民族复兴.实现“中国梦”伟大事业值观的负面影响滋生及社会上的一些丑恶现象和正气不上所肩负的使命和责任,扎实推进社会责任育人,促进责足的现实被暴露出来所致.另一方面也与高校在大学生思任意识发展和责任精神形成.使责任感最大限度地得到想品德教育整个过程中缺乏对社会责任感教育的明确定激发。位和深刻理解.单纯追求人才培养的捷径和速度。课程设加强校园文化建设.培养社会责任感加

5、强大学校园置与社会现实衔接不紧,注重知识传授和技能训练.忽视文化建设是提升高校办学水平和层次、建设和谐校园的人文教育和素质提升有关淮北职业技术学院针对这些情有效办法.也是强化大学生社会责任感教育的有效途径,况.采取有效措施.从多方面加强了对大学生的社会责任它具有导向、激励、陶冶和凝聚的育人功能,有利于大学感教育生正确的人生观、世界观、价值观的培养和形成。2008年坚持核心价值导向。激发社会责任感。学院充分发挥学校接受教育部人才培养工作评估后.把校园文化建设思想政治理论课的主渠道作用.把社会主义核心价值体同思想政治教育紧密结合在一起.作为对大学生进行思系融人到教育教学的全过程中去.

6、用其所倡导的社会主想政治教育的又一渠道.把校园文化建设作为大学生责中国高等教育2D.371簟患广益CH匝NAⅢGHEREDUCATION任感教育的新载体、新平台,使其从中强化报效社会的责动、爱心奉献、志愿服务等社会实践活动实现了自我培任意识.提升自己服务社会的能力。学院重新梳理和制定养、自我教育和自我发展的目的,学生们在实践中体会了校园文化建设规划、建设内容以及建设措施,并就校园出自身价值的存在。精神文化、制度文化、物质文化建设相继出台了“三风”建构建立体化教育网络.提升社会责任感社会责任感设、社团文化建设、构建和谐师生关系、科学激励机制和教育是一项系统工程,需要形成合力,整体推

7、进,营造育融实用性、艺术性、教育性一体的软硬件工程建设等一系人环境。仅靠学校单方力量是不够的,必须依靠社会、学列相关制度和文件.并在实施中进行考核、评比,真正做校、家庭共同构建一个各尽所能、各负其责较为完善的立到了奖惩分明.使校园文化建设在社会责任感教育中确体化教育网络。方能提升教育的实效性。社会方面要大力实起到了潜移默化的作用。在校园文化建设中学院重点宣传教育主流价值观和责任观.加强法律和制度建设.制抓好“三风”建设.校风建设以引导大学生的价值取向和定道德准则。净化社会环境。政

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