二年级下册第二单元人教版小学语文教学计划.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------二年级下册第二单元人教版小学语文教学计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　二年级下册第二单元人教版小学语文教学计划　　一、教材简析：　　这是一组用爱心串起来的课文。学生从中可以受到奉献和帮助别人是幸福的、受人

2、尊敬的美德，并延伸到保护弱者、保护动物等的思想情感。为配合本单元专题，口语交际安排了寻找周围需要帮助的人，以及说说打算如何帮助别人的活动；读读背背里积累的是人与人之间要互帮互助的道理的名言。我们应该和学生一起去细细地品味这些充满爱的诗文，联系实际想一想，怎样献出爱心。　　二、教材目标：　　1、会认58个生字，会写33个字。认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思；会写的字要能读准字音、认清字形、了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会奉献的幸福感。　　3、懂得奉献爱心，乐于助人。

3、　　三、教学重难点：　　1、朗读感悟时，把重点放在“感”上，通过不同形式的朗读让学生有所感触。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会奉献的幸福感。　　3、懂得奉献爱心，乐于助人。　　四、课时安排：　　5.《泉水3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------》……………2课时　　6.《雷锋叔叔，你在哪里》…………2课时　　7.《我不是最弱小的》……………　　2课时　　8《卡罗尔和它

4、的小猫》……………1课时　　语文园地二……………………2课时　　五、教学中应注意的问题：　　1、本单元的4篇课文。前两篇文字十分优美，要让学生在熟读背诵的基础上。着重品味和积累课文中的词句。　　2、后两篇课文较长．故事内容比较曲折，但也不能因此把理解课文内容作为教学的着力点。用繁琐的情节分析去取代学生的阅读实践。　　3、无论是前两篇课文还是后两篇课文．教学中都要突出朗读，让学生在朗读中有所感触、有所感动、有所感想，从而在潜移默化中提高语文索养和受到健康情感的熏陶。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文-

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