素质拓展活动策划.docx

《素质拓展活动策划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书上海交通大学机械与动力工程学院研究生会上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书一、活动背景及目的春暖花开之际，为了增强学院研会内部凝聚力，缓解研会成员巨大的学习科研压力，为了更好地为学院的广大研究生服务，增强研会成员沟通交流能力、创新思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力等，为了打造出更有战斗力的团队，同时让大家更好的接触和认识交大校园，拟在四月底组织全体研会成员参加素质拓展训练活动。本次活动为机械动力学院研会提高自身品牌，努力建设“学习型、服务型、创

2、新型”的研究生会起到铺垫作用，为活动进一步的开展打下一定的基础。二、活动主题：合作团结创新三、主办方：上海交通大学机械与动力工程学院研究生会四、活动对象：上海交通大学机械与动力工程学院研究生会全体成员五、与会嘉宾机械动力学院研究生思政办副主任、研会指导老师李灿老师六、活动地点：机械动力学院前大草坪七、活动时间：2014年5月21日八、活动流程：1.前期准备：l负责人：机械与动力工程学院研究生会综合办l工作内容：小组人员具体工作负责人备注物资组4-6人1、确保物资准备到位，包括活动所上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书需要的气球、道具、零食等物资的数量和按时到位；

3、2、负责本次活动物资采购以及账务的处理，活动完成后进行物资清点等工作。联络组2-3人1、确定通讯和照相人员，以确保新闻稿的第一时间发出；2、联络人员确保通知到位，保证参与活动的同学和与会嘉宾能够顺利得知相关事宜；3、确定专门人选和主持人进行沟通；现场组4-6人1、负责现场卫生以及秩序的保持工作；2、设置应急小组对现场的突发情况进行处理，防止意外的发生；3、负责嘉宾的引导，场控等工作；游戏组8-10人1、确定各项活动的相关负责人，并对裁判员进行必要的培训；2、负责对各项游戏进行策划和场控等工作；3、制作游戏所必须的一些道具和信息，和物资组保持密切联系。1.活动流程：1)活动准备1:0

4、0-1:30上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书各项目负责人提前半小时到位，确定主持人、物资等是否就绪，宣传组设备是否正常工作，完成场地的布置和其他准备工作。各个定向越野定点负责人确认相关设施准备完毕，篮球场地有空闲等信息。1)签到及分组1:30-1:45工作人员将带有编号的数字卡片进行发放，以五为等差数列将所有人员分为5组，平均每组8-10人，以方便进行后续的活动。并且在签到的过程中发放饮用水等东西。2)暖场及检查1:45-2:00如果有条件进行暖场节目，并最后对设备，物资，活动进行确认，最大限度避免突发事件的产生；在这期间，现场组还要注意对嘉宾的接待及引导工

5、作。3)开幕2:00-2:15一切就绪之后，主持人上台破冰，宣布活动开始，之后是嘉宾发言环节，由机械动力工程学院研究生思政办李灿老师致辞。4)游戏一：有我在没意外2:15-2:45l参赛人数：每组两名选手l工作人员：四人l道具：眼罩5个，小旗20个，绳l游戏规则：a)四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证。b)各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始。c)各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行。d)以在终点插稳小旗为游戏结束。上海交通大学机械与动力工程学院研究生会素质拓展活动策划书l注：a)引路人只能据所设

6、关卡，障碍语言提示；如：左右，上下，前后等；b)搀扶，牵引属犯规。l游戏内容：a)参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行；b)离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米；c)离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进；d)离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗；e)游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证，前四组颁发奖品钥匙扣每人一个。并进行下一个游戏。1)游戏二：气球运输机2:45-3:15l参赛人数：每组六名选手l工作人员二人l道具：气球1包，（包括一个作为大小参照的气球）l游戏规则：a)起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负

7、责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后（不能小于参照气球），将气球打结（即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球）。b)另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中（即两名背靠背的同学用背夹一个气球）放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。c)四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处