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时间:2020-03-31
《苏教版五年级数学【下】第二单元《确定位置》测试B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、苏教版五年级下册第二单元《确定位置》测试B卷班级________姓名________得分_________一、填空(共32分)1、观察下图中,写出各个字母的数对。 a( , ) b( , ) c( , ) d( , )e( , ) f( , )h( , ) j( , )2、写出灰色瓷砖位置的数对。a( , ) k( , ) c( , ) i( , )e( , ) h( , )3、(1)在右图中,少年宫的位置用数对表示是( , )。(2)李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。在图中标出李林家和学校
2、的位置。(3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发,过学校到少年宫,至少要走( )米。4、观察下图,用数对的知识解决以下问题。(1)用数对表示正方形A、B、C、D的位置。A( , ) B( , )C( , ) D( , )(2)在左图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),并依次连接E、F、G、E。这样就围成了一个( )形。5、下图是某个地区一部分的平面示意图。(1)用数对标出环球大厦( , )和购物中心( , )的位置。(2)图中在(2,4)表示的位置上的是( )。(3)( )和(
3、 )在同一行上。(4)张勇同学从公园门口出来到书店去,他应该怎么走?__________________________________二、操作(共23分)1、根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。a(2,3)b(5,2)c(9,7) d(10,1)e(7,6) f(4,4)2、根据右图,按要求完成操作。(1)用数对标出点A、B、C的位置。(2)如果有一个D点,并且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点,并用数对表示。3、观察下图,按要求完成操作。(1)在下图中,用数表示出行与列。(2)在下图中,用数对表示出A、B、C、D的位置。(3)
4、将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。并标出A′、B′、C′、D′的位置。(4)将这个图形绕C点旋转90°,画出旋转的图形。(5)用A1表示出A点旋转后的位置,并用数对表示。(6)如果用计算机来画出整个方格图的话,请人在下面的对话框中填入正确的数字。三、解方程(共15分)X+1.75=3.4 9X=0.27 X-2.08=4.25X÷1.2=1.2 X+2.5+0.15=7.3 四、列方程解决问题(共30分)1、田径队男队员人数是女队员的1.8倍。男队员有27人,女队员有多少人?2、一个平行四边形的面积是120平方厘米。
5、它的底是15厘米,高是多少厘米?3、书架上有上、下两层书,上层有28套,比下层少8套同样的书,下层放了多少套书?4、一个长方形的面积是0.81平方米,宽是0.3米,长是多少米?5、工厂用货车运回22.5吨煤,用载重4.5吨的汽车运,需要几辆车?6、五(3)班学生有51人,男生比女生多3人,女生有多少人?
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