教师文明礼仪规范.doc

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1、幼儿园教师文明礼仪规范一、谈吐:1.说普通话，发音正确，语速适中。2、能根据场合、地点、对象的不同,用适当的语气、语速讲话。3、交谈能谦逊地礼让别人先说，不随意打断别人的讲话。 4、交谈中能礼貌地注视对方，用微笑点头等身体语言给与回应。 5、无论对方怎样出语不恭，始终做到文明用语。6、语言表达清楚简练，知道自己在说什么，说话经过考虑。7、与家长交谈要先有所准备，随机谈话中遇到不了解的情况不妄下断语。8、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。二、穿着、装扮: 1、园有统一要求，按统一要求着装。2、上岗要着轻松、方便的服装

2、，便于工作。3、不着吊带背心装、露脐装、超短裙、超短裤等异装上岗。4、带班应穿便鞋，换下高跟鞋。 5、上班不梳披肩发，留长发的来园要将头发束起来。6、不留长指甲，不涂指甲油。7、不化浓妆，轻点眉唇，做到装扮淡雅庄重。8、上班时不佩带隆重、夸张的首饰挂件。如:项链.戒指.手镯等。三、 仪态举止:1、注重举止礼仪，站、坐、走、投足，动作稳重文雅。2、经常保持仪表整洁，在幼儿面前做出榜样。3、对幼儿尊重、亲和，能弯下腰和蹲下来和幼儿沟通。4、能控制自己的情绪，始终保持平和、乐观的工作状态。5、经常向家长报以微笑，让幼儿感到容易

3、接近。6、在家长面前不卑不亢、亲切和蔼，让家长尊重并愿意沟通。7、按文明举止的基本要求，以相应的礼节回敬别人。8、仪态仪表落落大方，形成个人的素质修养。四、人际沟通:1、善于用幽雅的语言、动作，亲切的态度与人沟通，给对方留下美好的印象。 2、在会议活动，谈话活动，研讨活动中做到礼待领导和同事。3、在与人交往中注意教师的文明形象，注重交往细节。如:打招呼、道别、礼让、道谢等，做到礼貌待人。4、在与家长的沟通中，善于揣摩家长的心理，做到礼敬家长，让家长感到被尊重，被认可，乐于接受幼儿园的做法。5、在家访、家长会、电话沟通、大

4、型活动等家园沟通中做到有准备，有应对，沟通策略，最终达到目的。6、不参与无根据的背后议论，尊重别人的隐私，树立好的园风。