近期和中远期发展规划(19).doc

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1、台源镇福溪中学的近期和中远期发展规划一、指导思想：坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育；坚持因材施教，教育面向全体学生，在教育教学中注意发展学生的个性，培养学生的兴趣和特长，使每个学生都得到发展；坚持教育为社会发展服务，组织学生参加社会实践活动，参加社区活动，让学生从小就接触社会，懂得自己是社会中的一员，学习与人交流、与人合作，懂得互相关心、互相帮助，共同努力建设我们的生活乐园；坚持教育为学生的终身发展服务，让学生学会学习、学会生存，教育中注重开发学生的潜能，促进学生德智体诸方面生动活泼地发

2、展。二、学校近期工作思路和三年发展规划：（一）总体目标：深入贯彻党的“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针，三年内实现一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、一流的教育质量，实现“办一流学校”的办学目标。建设以科学管理和提高优异的教育教学质量为特色的品牌学校，（二）目标内容和工作措施：1、学校建设：8（1）校园环境。本着从实际出发的原则，制定布局合理、环境优美、功能齐全的校园建设整体规划，学校对校园、校舍、活

3、动场地将作合理规划、适度调整，校园要突出安全、整洁、优美、文明的特点，重点将新建校门、增添宣传栏；活动场地则根据学校室外场地小的实际情况，增设学生室内活动场地，主要将新增综合实践室、音乐室、美术室、实验室等。（2）教学设施。要逐步创造条件良好的教学设施、设备，创造良好的办公条件和休闲条件。学校配齐投影仪和录音机，学生图书、教学实验（演示）仪器也将按国家标准分步配齐到位。（3）食堂。认真执行《食品卫生法》，逐步健全食堂管理制度。食堂环境卫生、食品卫生、用人要求要符合有关要求。食品采购、验收、帐目要符合财务制度要求。食堂要接受卫

4、生防疫站的检查和监督，要接受他们的等级评估。要加强对学生的用餐管理，要培养学生有良好的用餐习惯和卫生习惯。（4）卫生。学校要做到：校内无杂草、墙壁无污迹、门窗无尘埃，地面无纸屑、痰迹。教室内做到：课桌整齐、地面卫生、墙角清洁、壁报美观整洁。教师办公室做到：桌面摆放整齐、墙面布置合理，地面清扫干净。有计划地对学生进行健康知识的教育、宣传，定期抽测，力求使健康知识内化为师生的自觉意识和行为。2、学校管理：8建章立制，完善学校规章制度。印制管理制度，教职工人手一份。严格管理程序，责任分工明确，目标落实到位，上下统一行动，干群密切配

5、合，形成协调一致的办学合力，科学管理，照章办事。要在现行规章制度的基础上，完善以下规章制度。(1)学校岗位聘用制度(2)校长、副校长岗位责任制度(3)教导主任岗位责任制度(4)教研组长岗位责任制度(5)班主任岗位责任制度(6)各学科专职教师岗位责任制度(7)各职能部门岗位责任制度(8)教职工考勤、考绩、考核奖惩制度(9)教师、职工上岗工作制度(10)学校校纪、校风管理制度(11)学校教代会议事制度进一步改革、完善考核办法，使之更适应素质教育和课程改革的要求，达到：师德表现有人议，迟到请假有人记，备课教案有人查，教育科研有人抓

6、，课堂教学有人听，作业批改有人评，补缺补差有人管，工作总量有人算，体现优劳优酬。调动教师的工作积极性，规范教师的教育教学行为，提高办学水平和效益，全面实现学校办学目标。3、坚持德育为首，加强德育建设（1）8师资队伍的职业道德和业务能力是提高办学质量的关键，根据上级有关规定，建立定期表彰制度。创树学校的师德标兵，对职业道德高尚的教师进行表彰奖励，大力宣传他们的先进事迹，并依法管理教师队伍，对品行不良、有损教师形象的行为，坚决杜绝。（2）通过各科教学，使学生初步具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传

7、统和革命传统；初步具有社会主义民主法制观、人生观、价值观；初步具有社会责任感，努力为人民服务；初步具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；初步具有适应终身学习的基础知识，基本技能和方法；初步具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。（3）健全德育机制，形成德育网络。要充分风发挥学校的主导作用，健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家讲德育、社会重德育”的德育机制。4、教师队伍建设（1）教师树立终身学习的观念。在现代社会中，

8、人人拥有想学习、能学习、并终身学习的学习机会和可能，教师不能再以文凭教育为唯一的学习目的，而要以生存质量和生活质量以及个人发展为目的，以体现能力和贡献社会为学习动力，不断的学习、不断的提高。（2）学校经常请教育能人到学校对教师进行具体指导，送教师参加各级各类的培训学习，支持教师外出听课学习