(课程标准卷)2014届高考数学一轮复习方案 滚动基础训练卷滚动基础训练卷(9)(含解析) 理 新人教A版.doc

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1、45分钟滚动基础训练卷(九)(考查范围:第37讲~第41讲 分值:100分)                   一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.[2012·兰州一模]直线l不垂直于平面α,则α内与l垂直的直线有(  )A.0条B.1条C.无数条D.α内所有直线2.[2011·沈阳模拟]如图G9-1是正方体或四面体,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是(  )图G9-13.对两条不相交的空间直线a与b,必存在平面α,使得(  )A.a⊂α

2、,b⊂αB.a⊂α,b∥αC.a⊥α,b⊥αD.a⊂α,b⊥α4.[2012·广州模拟]若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件5.已知正方体的外接球的体积是,则这个正方体的棱长是(  )A.B.C.D.6.过平面α外的直线l,作一组平面与α相交,如果所得的交线为a,b,c,…,则这些交线的位置关系为(  )A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或都交于同一点7.设m,l表示直线,α表示

3、平面,若m⊂α,则l∥α是l∥m的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.[2012·西安一模]已知m,n表示两条不同直线,α,β,γ-5-表示不同平面,给出下列三个命题:(1)⇒m∥n;(2)⇒n∥α;(3)⇒m⊥n.其中真命题的个数为(  )A.0B.1C.2D.3二、填空题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)9.在空间中,①若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线;②若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线.以上两个命题中,逆命题为真命题的是________.(把符合要求的命

4、题序号都填上)10.[2012·济南一模]一个几何体的三视图如图G9-2所示(单位:m),则该几何体的体积为________m3.图G9-211.[2013·哈尔滨期中测试]在半径为R的半球内有一内接圆柱,则这个圆柱的体积的最大值是________.图G9-3三、解答题(本大题共3小题,每小题14分,共42分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)12.[2012·合肥一模]定线段AB所在的直线与定平面α相交,P为直线AB外的一点,且P不在α内,若直线AP、BP与α分别交于C、D点,求证:不论P在什么位置,直线CD必过一定点.-5-

5、13.[2012·太原二模]直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2.(1)求证:AC⊥平面BB1C1C;(2)若P为A1B1的中点,求证:DP∥平面BCB1,且DP∥平面ACB1.14.如图G9-4,已知AB⊥平面BCE,CD∥AB,△BCE是正三角形,AB=BC=2CD.(1)在线段BE上是否存在一点F,使CF∥平面ADE?(2)求证:平面ADE⊥平面ABE.图G9-445分钟滚动基础训练卷(九)1.C [解析]可以有无数条.2.D [解析]A、B、C图中四点

6、一定共面,D中四点不共面.3.B [解析]不相交的直线a,b的位置有两种:平行或异面.当a,b异面时,不存在平面α满足A、C;又只有当a⊥b时,D才可能成立.4.A [解析]若两直线为异面直线,则两直线无公共点,反之不一定成立.5.D [解析]设正方体的外接球半径为r,正方体棱长为a,则πr3=π,∴r=1,∴a=2r=2,∴a=.6.D [解析]若l∥α,则a∥b∥c,…,若l与α相交于一点A时,则a,b,c,…都相交于点A.7.D [解析]l∥α⇒/l∥m,因为l与m也可以异面.反之l∥m⇒/l∥α,因为也可以l⊂α.-5-8.C

7、 [解析]若则m∥n,即命题(1)正确;若则n∥α或n⊂α,即命题(2)不正确;若则m⊥n,即命题(3)正确.综上可得,真命题共有2个.9.② [解析]对于①可举反例,如AB∥CD,A、B、C、D没有三点共线,但A、B、C、D共面.对于②由异面直线定义知正确,故填②.10.6+π [解析]由三视图可知该几何体是组合体,下面是长方体,长,宽,高分别为3,2,1,上面是一个圆锥,底面圆半径为1,高为3,所以该几何体的体积为3×2×1+π×3=6+π(m3).11.A [解析]设圆柱的高为h,则圆柱的底面半径为,圆柱的体积为V=π(R2-h

8、2)h=-πh3+πR2h(0

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