试题：小学古诗词积累竞赛试题.doc

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1、小学古诗词积累试题班级         姓名一、填空。1、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”—（）；“诗圣”—（）“诗鬼”—（）。2、《江畔独步寻花》的作者是（）代（）。3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫（）。5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（）。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指节（）。7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：（）。8、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是（问渠那得清如许，为有源头活水来）。9、《七步诗》的作者是（），告诉人们不要手足相残的道理。10、“岁寒三

2、友”指；描写“岁寒三友”古诗分别是：（）（）（）。11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到（），登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句（），坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（）。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在_写人_______  其中“梅”具有（）的特点，“竹”具有（）特点。石灰具有（）的特点。你还知道类似的诗吗？请写一首《墨梅》。13、当我们浪费粮食时，妈妈常常用（）这句诗来教导我们。14、当我们回忆起母爱，要报答

3、母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊（）15、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》（）。    16、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》（）。   第6页共6页17、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》（） 还有《泊船瓜洲》（）在这首诗中，（）一字用得最妙。18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（），这首诗表达了他爱国之情的诗句是（） 你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《秋夜将晓，出篱门迎冻有感 》。19、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品：如李白的（） 杜甫（）      王维的（）

4、高适的（）　王昌龄的（）20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是宋代诗人苏轼的《 题西林壁》中的诗句（）。    21、教育人要积极向上，好上加好：（）。22、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（）。23、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（）。24、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（）。25、春雨时，我们吟：（）冬雪时，我们吟：（）春节时，我们吟：（）思念时，我们吟：（）送别时，我们吟：（）伤感时，我们吟：（）  激昂时

5、，我们吟：（）26、我们的语文老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（ ） ”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。27“（）。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？28我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（）？大家泪眼相视，情意无限！第6页共6页29、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了

6、多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“（）”呀！30中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“（）”。亲人啊，可知道海外游子的心！31湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（）”。32、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起

7、朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（）”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。33、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“（）”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？34、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“（）”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实