（新课标）高中化学 7.1.1 最简单的有机化合物-甲烷同步备课精品导学案.doc

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1、新课标化学同步备课精品7.1.1最简单的有机化合物-甲烷7.1.1导学案【学习目标】1.知道自然界中甲烷的存在、储量情况及甲烷的用途；2.通过实践活动掌握甲烷的结构及空间结构特征，会书写甲烷分子的结构式、电子式；3.通过实验探究掌握甲烷的化学性质，并能熟练地书写有关化学方程式；4.通过实验探究理解取代反应的原理，掌握取代反应的特征。【温故知新】(自学、回忆)什么是电子式？什么是结构式？请你写出CO2的电子式与结构式。【课堂研讨】1.(自学、思考)已知甲烷标准状况的密度是0.717g·L－1，其含碳元素的质量分数为75％、含氢元素的质量分数为25％。①你能通过计算确定甲烷的分

2、子式吗？②甲烷分子中碳、氢两种原子是如何成键的呢？③你能写出甲烷的电子式与结构式吗？④甲烷分子中的原子在空间是如何分布的？请你画出甲烷的球棍模型。2.(思考、讨论)甲烷是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。①根据天然气、沼气的特点可推断出甲烷有哪些物理性质？②一般引起煤矿中瓦斯爆炸的主要气体是什么？你能写出爆炸时发生反应的主要化学方程式吗？③请完成甲烷在空气中燃烧的现象及产物的检验方法。燃烧现象检验产物方法现象结论2④把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中，观察紫色的高锰酸钾溶液是否褪色？1.(思考、讨论)如图I、Ⅱ中两支大试管内各收集半试管甲烷和半试管氯气，其中图I中试

3、管用黑色纸套套上，图Ⅱ中试管放在光亮处，片刻后，比较两支试管中的现象，回答下列问题：IⅡ饱和食盐水CH4＋Cl2光①图I、Ⅱ中两支试管是否发生了变化？发生了哪些变化？②由该对比实验可得出什么结论？③从反应类型上看，上述实验过程发生了什么反应？该反应类型的定义是什么？④你能写出上述实验过程中发生反应的化学方程式吗？⑤上述实验反应生成的产物中，常温下哪些是气体，哪些是油状液体？⑥通过甲烷与氯气反应时化学键断裂与形成情况分析：1mol甲烷与1mol氯气相混合，进行光照，生成的有机物只有一氯甲烷吗？为什么？2