高中语文 2.5《足不出户知天下》同步测试1 粤教版必修3.doc

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1、第8课足不出户知天下【学业达标评价】一、阅读课文5～7段，完成1～3题。1.网络会改变人们生活的什么情况？答：_________________________________________________【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。找到每段的关键句即可解答。参考答案：打破人与人之间的隔离状态，通过网络结交新伙伴，找到有共同兴趣者的社团，建立友谊，从而使人们真正融入社会大家庭2.怎样理解“我认为计算机联网游戏会很大程度地风行起来”这句话的含意？答：____________________________________________

2、_____【解析】本题考查对文中重要句子的理解，从“我认为”可以看出这句表明的是作者的观点参考答案：“我认为”表明的是作者的观点，“很大程度”修饰“风行”一词，体现出作者对互联网游戏发展前景的自信与乐观态度。3.选文第1段主要运用了什么说明方法？有什么作用？答：_______________________________________________【解析】本题考查分析文章的主要表现手法。解答此题要准确辨别出使用的方法并答出作用。参考答案：这一段主要运用了举例子的说明方法，有力地证明了信息高速公路带来的便利。二、阅读课文25～27段，完成4～

3、6题。4.“这个电子产品是有100多万静止图像的数据库，包括照片和图画的复制品”一句中的“电子产品”具体指什么？答：_________________________________________________【解析】本题考查对文中重要词语的理解能力。抓住本句的“图像的数据库”和“包括照片和图画的复制品”理解即可。参考答案：包括照片和图画的复制品的图像数据库。5.多媒体文件的功能有哪些？答：__________________________________________________【解析】本题考查筛选、整合文中信息的能力。联系文中“多

4、媒体文件可以”“它能”“它可以”等词语整合即可。2参考答案：扮演向导的角色，让你听到一个著名学者以一件艺术品为话题的演讲的一部分，让你参照同一位作者的或同一时期的其他作品，你甚至可以拉近镜头细看6.从全文看，文章写的是“信息高速公路”，但文章最后两段写的多是“艺术”，作者为什么要这样写？答：________________________________________________【解析】本题考查对文章结构特点的把握能力。遵循材料为主题服务这一写作宗旨，很显然这样写也是说明“信息高速公路”的。参考答案：本文谈的是信息高速公路给人们带来的便利，

5、此处谈艺术也是为了从侧面介绍多媒体在传播艺术上的功能。三、7.请为下面一段议论性的文字补写几句结尾，要求语意贯通，首尾呼应。网络，能拓宽人们的视野，提高工作效率，加快人们的生活节奏，其作用无可厚非，但上网对于青少年来说，却是弊大于利。由于网络的广阔性，它给我们的生活带来了不少麻烦，造成了很多负面影响；由于网络的虚拟性，它容易使人走向极端，产生孤独，沉迷其中，不能自拔；由于网络的虚幻性，它容易使人在潜移默化中，改变性格，扭曲灵魂；更由于网络的自由性，它容易被一些别有用心的人利用，在网上大肆传播色情、暴力……因此，__________________

6、___________________________【解析】解答本题要把握本段文字的中心“青少年上网弊大于利”，补写结尾要照应这一点。参考答案：青少年朋友，你们应当明白，你们沉迷的网上一隅只是虚幻的海市蜃楼，美丽的外表下还隐藏着陷阱和毒刺，为了自己的健康成长，一定要正确对待上网。8.注重细节，是比尔·盖茨成功的因素之一，正如他在文中所说“我已对这些细节考虑了许多”，请仿照下面画线的句子，另写两个句子，以构成一组排比句。【解析】本题考查对细节的认识和仿写能力，解答时要注意句式一致和修辞手法一致。参考答案：握在掌心，便是玫瑰揽在怀里，便是阳光2