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时间:2020-03-31
《高中数学《解三角形》例题解析素材 新人教A版必修5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《解三角形》例题解析一、知识梳理1.正弦定理:===2R,其中R是三角形外接圆半径.2.余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA,b2=a2+c2-2accosB,cosA=.3.S△ABC=absinC=bcsinA=acsinB,S△==Sr(S=,r为内切圆半径)=(R为外接圆半径).4.在三角形中大边对大角,反之亦然.5.射影定理:a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA.6.三角形内角的诱导公式(1)sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,tanC=-tan(A+B),cos=sin,sin=cos……在△
2、ABC中,熟记并会证明tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC;(2)A、B、C成等差数列的充要条件是B=60°;(3)△ABC是正三角形的充要条件是A、B、C成等差数列且a、b、c成等比数列.7.解三角形常见的四种类型(1)已知两角A、B与一边a,由A+B+C=180°及==,可求出角C,再求b、c.(2)已知两边b、c与其夹角A,由a2=b2+c2-2bccosA,求出a,再由余弦定理,求出角B、C.(3)已知三边a、b、c,由余弦定理可求出角A、B、C.(4)已知两边a、b及其中一边的对角A,由正弦定理=,求出另一边b的对角B,由C=π-(A+B),求出
3、c,再由=求出C,而通过=求B时,可能出一解,两解或无解的情况,其判断方法,如下表:A>90°A=90°A<90°a>b一解一解一解a=b无解无解一解absinA两解无解无解a=bsinA一解a4、in∠的值;(2)若∠是钝角,求的取值范围.(1)解法一:。当时,根据正弦定理得:解法二:∴当时,根据余弦定理得:(2)已知顶点坐标为所以根据余弦定理得:若是钝角,则第4页共4页即解得。3.已知ΔABC三个顶点的直角坐标分别为.(1)若,求的值;(2)若C=5,求sin∠A的值.(1)(解法一)∵………………………………………4分∴由可得………………………………….6分解得……………………………………………………………………….……8分(解法二)∵∴∵,∴,是直角三角形。根据勾股定理得:,即,解得。(2)当时,可得,ΔABC为等腰三角形………10分过作交于,可求得…………………5、…….….………12分故………………………………………………………………………...14分(其它方法如①利用数量积求出进而求;②余弦定理正弦定理等!)4.如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与.现测得,并在点测得塔顶的仰角为,求塔高.【解】在中,.由正弦定理得.所以.在中,.第4页共4页5.在中,角的对边分别为.(1)求;(2)若,且,求.【解】(1)又解得.,是锐角..(2),,.又...第4页共4页
4、in∠的值;(2)若∠是钝角,求的取值范围.(1)解法一:。当时,根据正弦定理得:解法二:∴当时,根据余弦定理得:(2)已知顶点坐标为所以根据余弦定理得:若是钝角,则第4页共4页即解得。3.已知ΔABC三个顶点的直角坐标分别为.(1)若,求的值;(2)若C=5,求sin∠A的值.(1)(解法一)∵………………………………………4分∴由可得………………………………….6分解得……………………………………………………………………….……8分(解法二)∵∴∵,∴,是直角三角形。根据勾股定理得:,即,解得。(2)当时,可得,ΔABC为等腰三角形………10分过作交于,可求得…………………
5、…….….………12分故………………………………………………………………………...14分(其它方法如①利用数量积求出进而求;②余弦定理正弦定理等!)4.如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与.现测得,并在点测得塔顶的仰角为,求塔高.【解】在中,.由正弦定理得.所以.在中,.第4页共4页5.在中,角的对边分别为.(1)求;(2)若,且,求.【解】(1)又解得.,是锐角..(2),,.又...第4页共4页
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