奥迪全系自学手册（SSP）：SSP630-Audi TT （FV）.pdf

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1、自学手册SSP630仅供内部使用AudiTT(型号FV)AudiServiceTrainingΞInhalt自1995年首次露面起，AudiTT一直都是设计上的创新者。其紧凑而封与第一代AudiTT一样，其扁平的玻璃顶也是个独立的几何体，后面侧窗处的闭式的外形结构特色，使其成为具有巨大影响力的偶像。在现在第三轻微弯折突出了强有力的C-柱。右侧的油箱盖是圆形的，轻叩即可打开。油代AudiTT上，奥迪设计师重新考虑了很多这方面的特色并提出了新的箱盖下面就不再有加油管口盖了，与赛车一样，加油枪可直接插入到加油管观念，这些观念既动感十足又多元化。口内。新AudiTT的的

2、尾部显得紧凑而有力，光线和阴影的关系强化了其给人最重要的是车顶、车正面和车尾部的圆弧线，它们都采用了前后一致的印象。尾部这个地方，三条水平线凸显出该车的运动特色宽度。的水平轮廓线。新AudiTT的侧视图，很多细节方面让人想起经典的第一代车型了。让人印象深刻的门槛轮廓（也叫动态线）与车门一起，形成了强大的反光棱边。车门的后段呈缓圆状。宽敞的翼子板车轮开口形成了立体状态。前轮的翼子板车轮开口一直通到发动机舱盖的接缝处。车轮的这个拱形板经过车门延续为肩线，并继续延展成与车尾成水平的肩面，最后优雅地融入到尾灯中了。这种第三代紧凑型跑车，再次以其十足的动感设计和运动特性让人着迷。这种新式双门跑

3、车在动力系统和操纵和显示结构方面的创新，也是非常出色。车门把手设计成强有力的弓形状，车外后视镜坐在肩面（其狭长的基座）上，这在空气动力学和空气噪音方面具有优势。本自学手册中包含有QR-Code（快速响应矩阵二维码），你可以利用该码获取其他的交互式媒介信息。请参见第70页上的“快速响应矩阵二维码信息”。630_002新的型号标记由于存在很多车型系列，所以字母就跟在数字后排列。于是我们就采用为了在将来在自学手册中不再提到新车的年份数字，就在将来用车型标记来了一种新的型号命名法。在新A3采用了8V这个方式命名型号后，Audi进行区分。分配给新TT的车型系列名称就是“FV”。TT曾经用8J和

4、8N来命名，但现在采取了新的车型系列命名法。2目录引言车型历史_________________________________________________________________________________________________________________________4介绍_____________________________________________________________________________________________________________________________6简要数据__________

5、______________________________________________________________________________________________________________8车身引言____________________________________________________________________________________________________________________________10连接技术__________________________________________________

6、______________________________________________________________________12热能的“热”和机械的“冷”-连接技术________________________________________________________________________14附件___________________________________________________________________________________________________________________________16被动安全

7、性部件____________________________________________________________________________________________________________________________18系统一览_________________________________________________________________________________________________