欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53034319
大小:103.36 KB
页数:1页
时间:2020-04-14
《探讨现代教育技术在小学体育教学中的应用-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教育技术新课程NEWCURRICULUM探讨现代教育技术在小学体育教学中的应用张志飞(内蒙古自治区赤峰市阿旗天山第二小学)摘要:随着科学技术的飞快发展,信息技术的使用越发频繁,现代教育技术已经在人们生活中的各个领域取得了显著的成绩尤其在教育教学中的应用更为突出,体现为教学方式的现代化。充分运用现代教学技术,构建新型的教学模式,从而实现学生德智体美劳全面发展。现代教育技术将不可阻挡地成为现代教育教学中的重要手段。通过在小学体育教学中应用现代教育技术,能促进学校体育教学活动更加顺利地开展,保证教学计划的顺利进行,达到理想
2、的教学效果。关键词:现代教育技术;小学体育;教学应用;信息技术应用21世纪是速度与变化的时代,更是网络的时代,随着全球信息技事物并牢牢掌握。在实际体育教学中利用各种科技辅助教学,町以术的高速发展,互联网已深人人们生活的各个角落,从工作到娱乐,从给学生生动、新奇感,能更好地激发学生的学习欲单。如《网球于创业方式到购买方式,几乎有人类活动的地方就有网络的痕迹。信子》《足球小子》《灌篮高手》都是小学生喜欢的经典的运动题材动息技术在改变人类生活方式的同时,也为实施素质教育提供了更画作品,根据学生年级高低不同可在教学过程中适当
3、穿插播放动加有效的方式方法,将现代教学技术运用于体育教学中,更好地开漫、世界杯或奥运会的精彩片段,根据教育的内容创建情境,迎合展体育教学活动,已成为小学体育教学应用的重要手段之一。学生的兴趣爱好。观看过后鼓励学生互相交流,分享感受,在这过笔者结合日常的教学经验,就现代教育技术在小学体育教育程中提高学生的观察能力、分析能力和自我表达能力,充分做到利中的应用,做以下几点分析,希望能给广大同仁带来一起感悟。用现代技术营造形象生动的教学模式,激发学生的学习兴趣。一、现代教育技术与传统教育模式的比较2.运用现代教学技术建:正确
4、演示动作1.传统小学中的体育教学生动形象容易被学生接受,现代技术教学手段最大的优势就(1)在传统的小学体育教学中,体育知识通常以语言进行描是将图片、影像与声音相互结合,直观地呈现给学生,以往的体育述,辅助相关的示意图和模型,学生对抽象的知识理解不足,对动教学是由老师边示范边讲解,老师分身乏术,无法对学习进行指作要领掌握得不准确,在科目训练中容易因动作不准确导致受伤,导,学生亦对此模式感到枯燥无味。但利用现代教育技术、教学媒给小学生的身体健康造成影响。(2)传统小学体育教学中,老师在讲解知识,动作要领和示范体为学生提供
5、影像、慢镜头与声效等多重效果的体验,远超出传统动作时,由于学生人数多,老师无法进行充分的沟通和交流,再加模式的讲解与示范。灵活利用现代信息技术,直观生动地展示确上体育教学内容单调枯燥,小学生自身注意力不集中等原因,难以动作要领,再由教师进行指导,能够使学生更快、更准确地掌掂动营造良好的教学气氛,教学效果不明显。作要领,提高运动技能。(3)传统体育教学对天气变化十分敏感。冷、热、雨、雪、风等天3.运用现代教育技术有助于树立良好的团结合作意识气严重影响体育活动的顺利开展,当遇到相对恶劣的天气时,教师小学生处在身体发育、性
6、格养成的关键时期,还阶段品德意志无法有效地组织体育活动,无法进行示范指导,导致学习内容模糊的培养对其未来的成长道路至关重要,通过体育来培养学生团结不清,动作要领无法掌握。合作意识具有独特优势。例如,某校进行足球比赛时,教师将比赛2.作用现代教育技术教学录制下来,然后给学生播放,并对比赛的情况进行点评,通过讲解(1)现在教育技术立足于现代科技与信息技术,现代化的多媒输赢的原因、赢得比赛的条件,指出团队合作的重要性。运用现代体教学软件使传统的教学变得丰富多彩,多媒体课件利用二维、三教育技术手段,在玩中进行教育,快乐地教,
7、快乐地学,快乐地成维视图影像等现代技术将书本上的知识转化为更直观、更形象的长,是现代教育技术与小学体育教学相结合所表现出的独特优势。素材,为学生呈现生动的知识与标准的演示。总而言之,现代教育技术在小学体育教学中的应用,给教学【(2)有效地利用现代教学手段可以保证教师有更多的精力与学作开拓了新的事业,为教育事业开启了新的天地。科学灵活地运用生进行交流和沟通,配合准备好的素材,辅助以语言上的引导,吸现代教育技术,将其与传统教育资源结合起来,将是广大教师突破引学生的注意力,使学生更全面清晰地认识学习内容,主动配合教体育教学
8、难点、提高体育教学质量的有效手段。师接受教育,营造良好的学习环境,学习效率显著提高,进而提高参考文献:学生的身体素质。二、现代教学技术在小学体育教学中的应用岳慧灵.中美高校体育教育信息技术应用的比较研究[D].扬1.运用现代教育技术激发学生兴趣州大学,2010.兴趣是最好的老师。学生在好奇心的驱使下能更快地接受新·编辑杨兆东一142一
此文档下载收益归作者所有