太谷地区园林树木始花期对气温变化的响应-论文.pdf

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1、山西农业科学2015，43(7)：866—869JournalofShanxiAgricuhurdSciencesdoi：10．3969~．issn．1002-2481．2015．07．25太谷地区园林树木始花期对气温变化的响应杨中义，马晋，张妮娜，曹永燕，王良民(山西农业大学林学院，山西太谷030801)摘要：太谷县位于山西省中部。最近50a尤其是20世纪90年代以来，太谷地区气温特别是冬春气温明显升高。气温变化与树木物候紧密相关，开花期对气温变化反应最为敏感。2009-2013年，在位于毗邻太谷县城区的山西农业大学校

2、园中筛选了10种有代表性的园林树木，进行了春季物候连续观察，研究分析所选1O种树木始花期对气温变化的响应。结果表明，10种树木始花期的变化与冬春6个月的气温变化显著相关；开花较早树种的始花期比开花较晚树种的始花期受冬春气温变化影响更显著。此研究对山西中部地区的园林树木苗木培育、引栽和多样性保护与发展具有一定的理论和生产实践意义。关键词：树木；始花期；气温变化；太谷中图分类号：S161．2文献标识码：A文章编号：1002—2481(2015)07—0866—04ResponsesofFirstFlowingDatesofG

3、ardenTreestoAirTemperatureChangesinTaigurANGZhong—yi，MAJin，ZHANGNi—na，CAOYong—yan，WANGLiang—min(CoflegeofForestry，ShanxiAgriculturalUniversity，Taigu030801，China)Abstract：TaiguislocatedinthecentralareaofShanxiprovince．Theairtemperature，especiallythetemperatureofwi

4、nterandspringhasgreatlyrisenintheregionovertherecent50years，particularlysincethe1990s．Whiletreephenophaseiscloselyconnectedwithtemperaturechange，floweringphaseisthemostsensitivephase．Tenrepresentativegardentreespecieswereselectedandthespringphenophaseofthesetrees

5、werecontinuouslyobservedfrom2009-2013inShanxiAgriculturalUniversitycampuswhichisadjacenttothemetropolitanareaofTaigu．Theresponsesoffirstflowingdatesofthe10treespeciestotemperaturechangeswereanalyzedinthisstudy．Theresultsshowedthatthechangesoffirstfloweringdatesof

6、the10speciesweresignificantlyrelatedwiththetemperaturechangesofwinterandspring(NovembertoApril)；firstfloweringdatesofthetreesfloweringearlierthanthatfloweringlaterweremoregreatlyinflu-encedbywinterandspringtemperaturechange．Thisstudyhascertaintheoreticalandpracti

7、calsignificancetoseedlingcultivation，intro—ductionanddiversityprotectionanddevelopmentofgardentreesincentralShanxi．Keywords：tree；firstfloweringdate；airtemperaturechange；Taigu全球变暖已成为各国政府、科学家及公众关注总结报道了这lO种树木始花期与当地气温变化的的焦点。20世纪尤其是90年代以来，全球气候发生相关性，旨在为山西中部地区的园林树木苗木培了显

8、著变化，全球平均温度上升了(0．6±0．22)℃【”。育、引栽和多样性保护与发展提供一定的理论和实全球气候变暖已对动植物正常生长发育造成显著践依据。影响。植物物候是季节节奏宏观、综合的体现，其1材料和方法变化特征反映了过去一段时间气候条件的积累对植物生长、发育的综合影响I5l。过去二三十年，我国1．1研究地概况研究者