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时间:2020-04-14
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1、语文�作文天地如何让议论文材料丰富,论证充分�刘培新翻阅历年的高考议论文,发现议论文写作存在举一反三,就是由一个事例联想到两个或三个着两个普遍的问题:一是材料单薄,以叙代议,二是同向事例,"三"是个约数,可以是几个事例直接排比有例无析,论证乏力.其实这两个问题的解决,既是来写,也可以是先写一个事例,然后再把接下来的几议论文写作的难点,也是议论文写作的重点,更是议个事例并列来写.例如:论文写作的焦点.那么如何突破这一写作瓶颈呢?笔有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩.者结合一线教学实际,总结了几个简单有效的方法,想当初,司马迁虽然遭受腐刑,却能在这
2、样的耻希望能够对同学们有所帮助.辱中写成不朽�史记�,汗青溢光.一,联想事例,在例子与例子之间架起桥梁想当初,贝多芬虽然双耳失聪,却能在这样的磨联想事例,就是由一个事例类比联想到一个或难下创作不朽的交响曲,撼人心灵.多个事例,可以是同向的,也可以是反向的.具体来想当初,李宁虽然泪洒汉城,却能在这样的挫折说主要有三种方法:由此及彼,举一反三和一正一下创立李宁运动品牌,风靡中国.反.这三种方法简单易懂,便于学习与操作.在写作以"想当初"串起三个同向事例,以"虽然��却时,有意以一些关联词进行写作,然后以统一格式来能��"这个句式来仿写,构成排比句式,富
3、于文采.写,力图形成仿句的那种表达效果.3.一正一反1.由此及彼一正一反,就是由一个事例联想到另一个反向由此及彼,就是由一个事例联想到另一个同向事例,在写作时,有意构成某种对应,给人一种逻辑的事例,在陈述两个事例时,努力以相同的句式予以上的清晰之感.例如:联接,使之形成关联.例如:成功来自一个好的心态,即使面对不利局面,也古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭不应丧失对成功追求的信心.受过被"埋没"的命运.忘不了,王义夫在2000年奥运会上,一枪失准,君记否,爱因斯坦就曾被"埋没"在一个专利局然而他并没有方寸大乱,而是调整心态,二次举枪,中,充
4、当小职员的平凡角色,但他没有灰心,抓紧一最终用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾.切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地.忘不了,亨曼在2005年澳网赛场上,一球失手,君记否,华罗庚就曾被"埋没"在一个小店铺里,结果他心神大乱,丧失了拼搏的斗志,以致连连失过着营业员的普通生活,但他没有消沉,抓紧一分一误,最终败给了比他小�岁的选手达维登科.秒的时间潜心钻研数学,终于成为了著名的数学家.以"忘不了��"连接正反两个事例,在陈述时以"君记否"联接两个事例,同时以"曾被�埋有意比较,以突出两种不同的结果.没’��但��终于"这个句式来仿写,给人整齐美小结:
5、通常情况下,在写事例时,比较随意,想怎观之感.么写就怎么写.经过训练后,主要变化有三点:一是2.举一反三事例明显精简,二是事例相对增多,三是事例之间对12语文�作文天地应增强.联接事例之间的常见关联词主要有:"犹记意志,他怎能突围成为千古"史圣"?得","曾记否","忘不了","想当初","想起了","君假如贝多芬屈服于命运的压打,没有顽强抗拒不见","曾几何时"等等.厄运,他怎能谱出人类的心灵之歌?二,就例说理,在例子与观点之间系上纽带假如李宁不懂得承受失败,终为失败所吓倒,他写作事例的目的是为了证明观点,而论证正是怎能在磨难中开拓出一条崭新之路
6、?起到联接事例与观点的作用.常见的就例说理有三磨难,是祸,又是福.它对于意志坚强者,只不过种方法:探究本源,假设推理和对比分析.实践证是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方必明,这三种方法,贴近学情,有利于考生灵活变通地是另一片蓝天.运用.在这个语段中,假设的内容跟论点息息相关,而1.探究本源至于反面的结果是什么,如果想不出更好的内容,不探究本源,就是以探究原因的方式把事例与观妨就直接从反面化用正面的结果.点联接起来.需要特别指出的是:问和答只是一种形3.对比分析式,而目的是让观点更加鲜明,因而问答的内容是要对比分析,就是在举出正反两个例子之
7、后,用经过深思熟虑的.例如:比较点对照所得出的结论来论证论点.论证时,找古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭出相同点,发现不同点,使读者深刻理解所举事例受过被"埋没"的命运.的内涵,强化所论述的观点.论点往往就在不同点君记否,爱因斯坦就曾被"埋没"在一个专利局的分析之中.例如:中,充当小职员的平凡角色,但他没有灰心,抓紧一成功来自一个好的心态,即使面对不利局面,也切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地.不应丧失对成功追求的信心.君记否,华罗庚就曾被"埋没"在一个小店铺里,忘不了,王义夫在2000年奥运会上,一枪失准,过着营业员的普通生活,但
8、他没有消沉,抓紧一分一然而他并没有方寸大乱,而是调整心态,二次举枪,秒的时间潜心钻研数学,终于成为了著名的数学家.最终用金
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