教育要为全面建成小康社会强本固基-论文.pdf

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1、o教育要为全面建成小康社会强本固基彭佳景3月21日下午,省委省政府召开全面建成小康社会推进工作会议,吹响了我省加快全面建成小康社会新的集结号。全面建成小康社会,最重要的是靠人才、靠教育、靠国民素质的全面提升。从这个意义上讲,教育在全面建成小康社会进程中可谓奠基工程,起着强本固基的作用。全面小康,人才培养是根本。没有高素质的人力资源,实现产业转型升级、达到全面建成小康社会的目标就会缺乏根基。就湖南来说,要坚持“三量齐升”总要求,千方百计保增长,抢抓重大发展机遇,开发人才资源显得尤为重要。所以,我们必须紧紧依靠教育,通过发展好各级各类教育,才能把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源,

2、才能培养大量为经济社会发展服务的各类人才,为我省全面建成小康社会奠定良好的智力基础和人才支持。全面小康,社会公平是基础。“保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义”,是实现中国梦的重要内容。“十二五”以来,特别是刚刚过去的2014年,我省教育系统进一步落实立德树人要求,扎实推动各级各类教育协调发展,在促进公平和提高质量上实现了跨越式发展。特别是在坚持“保基本”和“兜底线”,积极化解教育领域的热点难点问题上,做到了民有所呼,我有所应。尤其是着眼于贫困地区、困难群体和薄弱环节,在学生资助、保障残障儿童入学、中小学食堂管理、农村义务教育学生营养改善、实施“阳光”高考、促进大学

3、生就业、连片特困地区教师人才津贴发放、建设农村教师周转房等方面想了很多办法,采取了很多措施,取得了明显的成效,深受群众称赞和社会好评。但随着人民群众对接受良好教育的愿望更加强烈,对教育的要求也越来越高,而我省区域之间、校际之间教育发展不平衡,资源配置不均衡,“入园难、入园贵”、“择校热”和“大班额”等问题在各地还不同程度存在。因此,进一步办好教育、促进教育公平,我们还有许多工作要做,还有许多难啃的骨头。唯有仔细分析原因,切实找准症结,采取有效措施,认真加以解决,才能有效促进社会公平。全面小康,深化改革是途径。全面深化改革、全面推进依法治国,这是加快推进全面建成小康社会的“两轮”

4、“双翼”。为此,全省教育系统要认真学习李友志副省长在听取省教育厅工作汇报会上的讲话(本刊本期以《科学谋划实干有为加快推进新常态下教育改革与发展》为题刊载)和王柯敏厅长在今年全省教育工作会议上的讲话,围绕服务湖南经济社会发展需求,积极推动新常态下湖南教育改革发展、转型发展、创新发展。在全面推进教育综合改革,尤其是在招生考试制度改革、有序推动高校的转型发展等方面动脑筋、想办法;在筹好、用好、管好教育经费上出硬招、下功夫,真正把每一分钱都用在刀刃上;在整体提升治理能力上,要善用法治思维和法治方式推进教育治理体系和治理能力现代化。“小康”是个温馨和煦的词。全面建设小康社会,是崇高的历史

5、使命,我们责无旁贷。全省教育系统要以击鼓奋进的士气、决战决胜的勇气、敢为人先的豪气,扎实苦干、团结拼搏,为我省全面建成小康社会提供更加更多文本有力、更高质量的人才支撑和智力保障作出自己更大的贡献。请扫描上面二维码2015年4月A/1

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