基于云计算的电力信息系统数据安全技术探讨-论文.pdf

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1、Ne新w聚FO焦CUS基于云计算的电力信息系统数据安全技术探讨口王巍然国网上海市电力公司信息通信公司【摘要】电力信息系统数据安全对电力企业发展、电力系统安全运行有重要影Ⅱ向，当前电力信息安全遭受着诸多威胁，云计算背景下要积极利用私有云技术、全同态加密技术及非技术手段做好系统数据信息安全管理，保障电力系统安全运行。本文分析了电力信息系统数据安全需求，探讨了基于云计算的电力信息系统数据安全技术，希望能为电力系统信息安全管理提供参考。【关键词】云计算电力信息系统数据安全私有云电力系统信息安全关系到我国电力行业能够长久健康发一、电力信息系统数据安全需求

2、分析展，尤其是当前电力系统并网改革以及信息化程度的提升更随着信息化程度的提升，我国电网电力信息系统自动化、对数据信息安全提出了更高的挑战与要求，面对当前电网信智能化水平不断提升，以计算机技术、网络技术、信息技术息系统运行中出现的电网信息泄露、用户隐私安全等问题要为核心新服务系统面临着诸多来自其他方面的威胁。合理利用多种技术以改善当前安全管理现状，保护电力系统电网智能化建设过程中，电力信息系统数据安全主要有信息安全，为电力行业的稳定、可靠发展提供支持。以下几个方面要求：云计算作为近几年来发展较快、备受关注的一种新信一是数据完整性，电网信息系统任何

3、运行状态下数据的息技术，受国家政策支持与行业进步、实践影响在当前计算完整性都必须得到保障，无论面对任何意外都要确保数据信机领域发挥着越来越重要的作用，云计算相比传统网络平台息不泄露不丢失不损坏；更加强大的集成功能对解决电力系统信息数据安全有积极意二是访问权限，电力信息系统的每一次访问必须经过验义。下面简单探讨下基于云计算的电力信息系统数据安全技证、审核、授权等过程，并对访问进行记录存储便于随时查询；术。三是数据信息存储安全，即无论发生任何损坏或者灾难过带有动画和图像的课件展示出等差数列的特性，通过图文学生的反馈适当的对讲解的速度，传授的内容进行

4、调整，确并茂的方式，将等差数列的特征、计算公式等形象的表现出保多媒体在课堂教学中是循序渐进的提高教学效率，而不是来，从而方便学生的理解和运用。对学生进行大规模灌输的揠苗助长【2】。目前在很多老师利用三、多媒体技术和高中数学深度整合中应注意的问题多媒体的时候，由于过度的注重多媒体这种形式，所以将多多媒体是教学的手段，而非教学的全部。高中数学课堂媒体的有关功能充分的发挥，就使得给学生灌输和传播的知的目的是教会学生数学知识，多媒体的使用只是一种教学的识过多。很多学生在上课的过程中常感觉跟不上老师的进度，手段。并不是一种表演或者是一种秀，因此教师在使用

5、多媒对于相关的内容也只是走马观花，一知半解。这种情况也不体的时候，一定不能偏离多媒体的本质，一定要将其和教学利于多媒体提升教学效果的目的的实现。效果的提升相结合，不能为了追求教学中的酷炫效果而使用四、结论多媒体，更不能迎合现状，追赶潮流而使用多媒体。比如在在多媒体教学中，要注意必要性，根据课堂内容，确保讲授勾股定理的时候，教师用电子白板的手段展示的是勾股多媒体的运用符合课堂需要。要把握针对性，对于课堂中的定理的概念、特点以及在何种情况下使用勾股定理。但是对重点难点疑点，针对性的利用多媒体的方式，从而提高多媒于勾股定理在题目中的具体运用，就要在具

6、体的题目中，通体的利用效率。要强化有效性，多媒体的利用是服务于课堂过学生的练习来掌握。效果，因此一定要有利于课堂效果的提升。在多媒体的利用多媒体教学中要掌握教学节奏。运用多媒体的教学手段，中，还应该注意多媒体是教学的手段，而非教学的全部，不能够节约板书所需要的时间，扩充课堂的教学量，加快课堂能过分强调多媒体，而偏离了课堂教学主题。在多媒体教学的教学节奏。但是在高中数学课堂里，教师一定要对教学节中要掌握教学节奏，不能因为利用多媒体而给学生传授过多奏进行良好的控制，避免因为多媒体使用而造成的讲解过快，的内容，或者是进行过快的讲解，要真正让多媒体的效

7、果发内容过多，学生理解困难，消化吸收不了的状况，而要根据挥，而不是浮于形式。参考文献[1】刘巍．多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究[J】．中国教育技术装备．2014(23)【2】闫亚楠．高中数学教学中多媒体技术的应用【J]．教育教学论坛．2012(09)27New新F聚O焦CUS事故，系统本身都要做好数据存储与备份，以避免丢失或者自动告警并及时采取修复举措，从而在应急响应机制的影响泄露造成严重损失；下快速处理突发事件，不过目前由于私有云技术仍旧处于探四是信息系统运行过程中运行安全要得到保障，避免木索研究阶段，且电力信息系统本身环境复杂多变，

8、因此也要马病毒攻击等损坏系统数据；额外考虑到技术应用带来的相关风险。云计算模式下物理安五是网络安全，整个电力信息系统运行中要有全面到位全边界可得到有效