基于网络编码的P2P流媒体系统中段粒度研究-论文.pdf

《基于网络编码的P2P流媒体系统中段粒度研究-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第25卷第4期计算机技术与发展Vo1．25No．42015年4月COMPUrERIlECHNOLOGYANDDEVELOPMENTApr．2015基于网络编码的P2P流媒体系统中段粒度研究李姗(长沙师范学院电子信息工程系，湖南长沙410100)摘要：网络编码技术为进一步提高P2P流媒体系统的性能和服务质量指明了新的方向。应用网络编码技术，分段的媒体文件被进一步划分成多个数据块，随机线性网络编码作用在同一段的数据块上。段粒度即段内的数据块数目，作为编码范围，其取值大小直接影响到系统各个方面的性能，是优化

2、基于网络编码的P2P流媒体系统的关键参数。文中从系统实现和理论分析两个方面，分类讨论了相关技术方案中段粒度取值方法，并分析了其优缺点，并对今后段粒度最优取值方法研究思路进行了展望。关键词：网络编码；P2P流媒体系统；段粒度；最优取值中图分类号：TP391．9文献标识码：A文章编号：1673—629X(2015)04—0061-06doi：10．3969／j．issn．1673—629X．2015．04．015ResearchonSegmentGranularityinP2PStreamingSyste

3、msBasedonNetworkCodingLIShah(DepartmentofElectronicandInformationEngineering，ChangshaNormalUniversity，Changsha410100，China)Abstract：NetworkcodingtechnologymarksanewdirectiontOfurtherimprovetheperformanceandservicequalityofP2Pstreamingsys—tems．Applyingth

4、enetworkcodingtechnology，segmentedmediafilesarefurthersplitintoblocks，randomlinearnetworkcodingaleper—formedineachsegment．Segmentgranularityisthenumb~ofblocksineachsegment．Astherangeofnetworkcoding，itisregardedasoneofthekeyparametersforsystemoptimizatio

5、n．Thevalueofsegmentgranularitydirectly~fectsvariousaspectsoftheP2Pstreamingsy~ems．Throughthesystemimplementationandtheoreticalanalysis，discussthedifferemmethodstodeterminethevaluesofsegmentgranularityrespectively，andanalyzetheirmeritsanddrawbacks，andpro

6、posetheideasonhowtofindoptimalsegmentgranularityinthefuture．Keywords：networkcoding；P2Pstreamingsystem；segmentgranularity；optimalvalueO引言海量用户的闲散资源，使服务分散化，在较低成本的情现有互联网上的网络视频主要分为c／s(客户端／况下带来了用户数量较C／S模式几个数量级的提高，服务器)和P2P(点对点)两种数据分发模式。成熟的取得了巨大的商业效益⋯。P2P流媒体系统尽

7、管发展商用C／S模式网络视频系统，如优酷网、土豆网、酷6迅速，但是仍然存在诸多有待解决的问题，如启动延迟网和Youtube等站点，它们通过部署海量的媒体服务较长、播放质量受网络动态性影响较大、网络负载不均衡、数据调度策略复杂等。因此，在继续对传统P2P器以及交付极其高昂的带宽租赁费用来满足广大用户的需求。而以PV、PPStream、CoolStreaming、UUSee流媒体系统进行优化的同时，还迫切需要引入新的理论和新的方法来进一步提升P2P流媒体系统的整体和迅雷看看等为代表的P2P流媒体系统，它们

8、都采用性能和服务质量。了P2P技术，即在这些系统中各个节点地位对等，既网络编码技术的应用为P2P流媒体系统指明了是媒体节目的客户端，同时也是媒体文件的服务器，因新的方向。香港中文大学的Ahlswede等于2000年首此基于P2P的流媒体系统能够较好地利用互联网中次提出了网络编码的概念。其基本思想是网络中的收稿日期：2014-05-16修回日期：2014—08—18网络出版时间：2015—02—23基金项目：湖南省教育科学研究青年项目(12B012)作者简