基于jQuery三层架构的两络化教学平台设计与实现-论文.pdf

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1、《中国教育信息化>)鳊辑部：mis@moe．edu．cn基于jQuery三层架构的网络化教学平台设计与实现：l：张以文，蔡雨豪，李学俊，钱付兰(安徽大学计算机科学与技术学院，安徽合肥230601)摘要：网络化教学平台建设是在线教学的重要手段。极大地方便了学生的日常学习，扩展了学生学习资源的来源途径，是实现电子化教学不可或缺的重要环节。文章介绍和分析了基于jQuery、AjaX和三层结构的课程网络化教学平台的开发和设计过程。实现了一个多用途的在线课程教学平台。关键词：应用型示范课程；三层架构；jQuery技

2、术中图分类号：G434文献标志码：B文章编号：1673—8454(2015)14-0074—04日常教学是学生获得知识来源的重要途径，传统的S架构。C／S即客户机／服务器，B／S即浏览器／服务器。三言传身教式教育方式具有较大的时空局限性。随着Web层架构是在传统的模式下添加一个“中间层”。即由表现技术和通信技术的发展，一些现代化的在线教学模式渐层(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)组成_5l。渐进入学生的生活，极大推动了现代教学模式的发展，(1)表现层(UI)如E—learning1．0向

3、E—learning2．0进化，促使单向传递与离用户最近，位于最外层(最上层)。主要是ASPX协同共享教学方式的融合}1。B～learning教学模式将传统页面。用于显示数据和接收用户输入的数据，为用户提教学优势与E—Learning网络化学习优势结合起来．既发供方便快捷的交互界面。挥教师的主导作用，又充分体现学生作为认知主体的主(2)业务逻辑层(BLL)动性闭。M～learning不受时空限制，帮助学习者可以随针对具体问题的操作，对数据层的操作，对数据业时、随地进行自由学习，使个体的个性化学习成为可能。

4、务逻辑处理是系统架构中体现核心价值的部分。MOOC在全球教育界引起了前所未有的影响口,41，但任何(3)数据访问层(DAL)一种在线教学模式的实现都离不开教学资源的建设、整该层主要是用来与数据库打交道，简单来说就是对合与共享，而网络化教学平台依靠庞大的专业知识和数数据库进行添加、删除、更新、查询等操作。据库，能有效实现教学资源的高度共享、师生互动、作业2．jQuery管理等多种教学服务．可极大方便学生的13常学习生jQuery是继prototype之后又一个优秀的JavaSeript活。本文以应用型示范课

5、程网络化教学平台建设为例，框架。它是轻量级的iS库，兼容CSS3和各种浏览器。利实现了一个集教学资源共享、学生作品发布、师生有效用Query可以实现很多复杂的网页特效同。互动的综合性教学服务平台。该平台已在安徽大学计算3．富文本输入输出(KindEditor)机科学与技术学院加以应用，教学效果显著，具有较高富文本输入与输出是基于KindEditor定制优化(再的实用价值，为专业应用型人才培养提供了有效的技术开发)的，支持图片、视频、代码、模板、Word、表情等的输支撑。入输出，同时支持超大附件的上传和下载

6、(大于2G)。一相关理论与技术4．DotNetZip、1．平台的架构模式选择DotNetZip是一个开源类库，支持．net的任何语言，传统的网络化平台架构分为两大类：C／S架构和B／可方便的创建、读取和更新zip文件。而且还可以使用基金项目：安徽省高等教育振兴计划“信息安全新专业建设”(编号：2013zytz008)；安徽省高等教育振兴计划“重大教学改革研究项目”(编号：2013zdjy04O)；安徽大学本科教育质量提升计划项目(编号：xjyykc1403,JYM201250)。74中国教育信息化／201

7、5．14《中国教育信息化编辑部：mis@lnoe．edu．cn技术应用在．NETCompactFramework中本平台主要用来实现多台的分析与研究，以交互性、通用性、简洁性为原则，设文件(有选择性的)下载。计出如下的数据项和数据结构。5．XHTM5用户账户表：包括学生的姓名、学号、密码、性别、帖XHTM~表现方式与超文本标记语言HTML类似。子数、密保问题、密保问题答案(主要用来找回账户)、最但语法上更加严格。从继承关系上讲，HTML是一种基后登录日期、电子邮件，还包含一个自增字段(关键字)，于标准通用

8、置标语言的应用．而XHTM~则基于可扩其中包含管理员账户：展标记语言帖子表：包括帖子编号(主键，自增)、板块编号、板6．CSS3块名称、标题、作者、帖子内容、浏览数、回复数、发布时CSS3是CSS(CascadingStyleSheet)技术的升级版间，通过帖子编号与回帖表建立关系：本，CSS3语言开发是朝着模块化发展的。以前的规范作同帖表：包括编号(主键，自增)、帖子编号、回复者、为一个模块较为庞大且比较复杂，所以，把它分解