用中医体质理论研究大学生的心理健康

用中医体质理论研究大学生的心理健康

ID:5302639

大小:109.98 KB

页数:1页

时间:2017-12-07

用中医体质理论研究大学生的心理健康_第1页
资源描述:

《用中医体质理论研究大学生的心理健康》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、◎I远)GC,~程ON0教4=CHI育NA第二o8卷~第o年o2~期月总·下第半8月2期刊用中医体质理论研究大学生的心理健康※李爱剑王璨高治平安徽中医药高等专科学校医疗系(241000)摘要:从中医体质学说入手,运用中医理论研究大学生的心理健康,揭示两者内在的联系及规律,为心理疾病的中医治疗提供一定的方向。本着“体质可调”的理论,通过调节体质预防心理障碍的发生,体现出“治未病”的保健意义。关键词:中医体质;心理健康;中医心理学dol:10.3969/j.issn.1672—2779.2010.02.014文章编号:1672-2779(2010)一02.0020—01

2、随着经济的飞速发展,社会竞争日趋激烈,愈来学说的研究,经过近三十年的研究,采用文献研究、流行愈多的人存在心理健康问题。大学生作为一个特殊群病学调查分析、实验研究并结合临床观察,逐步形成比较体,他们富有理想、思维活跃、积极向上、渴求知识、完善的中医体质学说理论体系,提出了平和质、气虚质、自尊心强,面临更多的机遇和挑战,因而也承受着更阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、瘀血质、气郁质、特大的心理压力。学习压力大、人际关系紧张、对就业禀质9种中医体质分类法。中医体质学认为除平和质以外的担忧、经济负担重等原因,使得大学生成为心理健的偏颇质具有病理体质倾向,其心理特征和情致反应也

3、有康问题的高发人群,相当一部分大学生的心理健康状不同程度的偏颇,并可导致某些疾病的易感性【l】。况不容乐观。据一次全国抽样调查显示,目前有23%体质可以决定是否发病,决定对某种致病因素或病的大学生有不同程度的心理健康障碍或心理异常,表邪的易感性和从化性,决定病证的形成、转变与转归,现为各种负面心理情绪和行为紊乱,对其自身、家庭、甚至更能决定论治原则。因此,对患者体质状况的观察学校甚至社会造成不良影响[2]。因此,了解大学生心与辨识,有助于对错综复杂的临床病证作出比较准确的理健康状况,并进行相应的干预是新形势下贯彻党的判断】。中药或针灸的治疗往往要根据不同体质状态进教

4、育方针,全面推进素质教育的重要举措,是促进大行调治而获得最佳疗效,故判别体质状况是中医临床立学生全面发展的重要途径。法处方用药的重要客观依据之一,是辨证论治的前提,近些年来,我国心理健康研究也呈逐年增长的趋势,即“辨体论治”,从而达到个体化诊疗的中医思想[6]。因其研究领域主要集中在心理健康相关因素和现状调查两此,进行心理健康状况与中医体质之间的相关性研究,个方面,在研究对象上,侧重大、中学生心理健康的研可以为心理疾病的中医治疗提供一定的方向。究【4J。目前治疗大学生心理障碍常用的有心理健康教育、国务院副总理吴仪同志强调,要充分发挥中医“治心理咨询、心理疏导等心理疗

5、法,但常常由于大学生自未病”理论在医疗保健方面的作用,这种防重于治的精尊心较强,就医时依从性较差,或由于环境及经济条件神,颇具有现实意义,而中医体质理论的发展应用,为等限制,多较难坚持长期治疗。从中医角度进行心理研发挥中医药“治未病”的特色优势提供了新的方法学指究,是我们祖国医学的瑰宝。中医心理学思想虽然有着导。在日常生活中可通过精神养生、饮食养生、起居养悠久的历史,但中医心理学形成于20世纪80年代,经生、运动锻炼等方法改善体质,强身防病。本研究旨在过近二十年的发展,逐渐形成了具有自身特色的独特理揭示体质与心理障碍内在的联系及规律,本着“体质可论体系及诊疗保健体系

6、。对于心理疾病,中医有其独特调”的理论,通过调节体质预防心理障碍的发生,体现的治疗方法,如意疗、中医行为疗法、气功、针灸、药出“治未病”的保健意义。物疗法等,逐渐发挥其优势。从中医体质学角度入手研究心理障碍,揭示两者内中医心理学认为一定的人格必然与一定的体质有某在的联系及规律,为中医防治提供一定的指导方向。将种关联。随着中医体质学说的发展,体质诊断的重要性中医体质和心理学两者相结合进行研究,国内研究甚少,被广泛认可。所谓体质是由先天遗传和后天获得所形成是一个全新的角度,具有非常广阔的前景。的个体在形态结构和功能活动方面所固有的相对稳定的参考文献特性,即是特定身体素质

7、和相关心理素质的综合。对于[1】王琦.中医体质学[M】,北京:人民卫生出版社,2005:40.人的人格体质类型表现,中国古代已进行系统的观察,[2]杨新华.大学新生心理健康状况调查分析[J]坤国健康心理学杂志,2007,如《内经》中的阴阳五态人格体质类型的划分,其分类15,(12):1139.是依据人体的形态结构、生理功能以及心理特征等多方[3]祝木兰.大学生心理健康状况及其影响因素研究【J].卫生职业教育,2007,面的因素。如木形人其心理特征为“好有才,劳心,多25(23):123.于事”;土形人则“安心好利人,不喜权势,善附人也”。[4】王道阳,姚本先.我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。