【黄冈中考】备战2012届中考语文同步创新作文辅导 修辞 让人物鲜活起来课件.ppt

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1、1【黄冈中考】备战2012届语文中考同步创新--2012届中考语文作文辅导：修辞让人物鲜活起来修辞——2让人物鲜活起来3常见的修辞手法A、比喻B、反问C、夸张D、对偶E、排比F、设问修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。4比喻小明：他的脸上满是皱纹。小丁：虽然刚六十岁，但他的脸已被深深的皱纹切破了，像个核桃。小明：他的脸愁苦的绷着。小丁：他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷?5善用比喻——人物特征更生动、更传神。精彩表达一6她长得很瘦。小丁：她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。小明：名人写“瘦”莫道不销

2、魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》7老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。——孙犁《芦花荡》凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》[提醒]一位作者描写人物，喜欢这样用比喻：“棕色的头发像巧克力”，“桃红色的脸上嵌着一对芝麻色的眼睛”，“圆圆的鼻子像个奶油小蛋糕”，“樱桃一样的小口”，“鲜藕似的手臂”……半个月后，编辑部退稿了，信中还有一张小纸条，上面写着：“今后写作，请在吃完饭以后。……”聪明的你请告诉我：上面这个小幽默告诉我们，在

3、运用比喻时应该注意什么？8①比喻要抓住人物主要特征②比喻要贴切9仔细观察罗中立的油画《父亲》，运用比喻，通过描写外貌表现出人物的神韵。10精彩表达二11巧用比喻——外貌中揭示人物个性。12“豹子头”林冲“青面兽”杨志“母夜叉”孙二娘“两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”13女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。14聪明、纯真古时候，有一

4、个吝啬的教书先生，他的妻子也很吝啬，他的学生中也有不少吝啬的人。中秋节时，一个吝啬学生到先生家去看望先生，提的礼物竟然是一条画在纸上的鱼。他的师娘用手在学生面前比画了一个圈，说道：“请吃月饼。”教书先生回来时，学生已经走了，师娘对教书先生说了她请学生“吃月饼”的事。教书先生责怪她道：“你也太大方了，怎么不比画个半圆，请他吃半个月饼呢？”15夸张大自然毫不吝啬地赏给关伯伦许多恩典。它赏给他一张跟耳朵连在一起的大嘴巴，两只拉过来可以碰到眼睛的耳朵，一只奇形怪状、可以架著摇摆不定的小丑眼镜的鼻子和一张谁看到了都

5、要忍不住发笑的脸。……两个洞算是眼睛，一道缝算是嘴巴，脸好像被什么东西压平似的，这一切的效果是“笑”，很显然，单单大自然是不会创造出这样的杰作的。——法国作家雨果·《笑面人》16活用夸张——特征放大或缩小，引起想象和共鸣。那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。塞万提斯《堂吉诃德》17夸张≠贬低≠嘲笑更好的表现人物的特征。1819抓特征！精彩表达三用夸张的修辞手法描绘一

6、个人的胖。“团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……”——《胖子学校》20名人写“胖”会计师是个矮个子，圆滚滚的。他的脑袋像一个圆球，这球镶在另一个被两腿托起的大圆球上，两条腿非常之短，简直也像一对圆球。——(莫泊桑《俊友》）韩老六的大老婆子应声走出来。这是一个中间粗、两头尖的枣核样的胖女人，穿一件膏绸子大褂，衔一根青玉烟嘴的长烟袋。——周立波《暴风骤雨》21提示修辞手法既可以单用，又经常是多种

7、辞格综合运用、融合在一起的。我们要根据表情达意的需要，灵活运用。22凸现人物的特征，使人物鲜活。23你来绘一绘精彩表达四他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。24小结：如果说文章是一棵绿树，修辞就是树上的朵朵红花；如果说文章是广阔的蓝天，修辞就是天空中

8、的缕缕白云；如果说文章是一条小河，修辞就是河上的点点白帆。妙用修辞，会使你笔下的人物鲜活灵动，魅力无穷。25作业：写写你感兴趣的人的外貌，抓住特征，运用修辞。26