2013高考语文总复习 专题02 文言文阅读第4节 文言断句与翻译课件.ppt

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1、第四节　断句与翻译一　断　句断句考查的是对文段或全文的理解和领会，通读断句是极其重要的。断句前，应先对文段或全文通读几遍，了解其内容大意，然后凭借理解将有把握之处断开。在操作中可以注意下面几点：1.找名词、代词和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。类型整合2.看虚词古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。①句首虚词“夫、其、惟、唯、盖、盍、凡、窃、请、敬”等发语词

2、和表敬副词，经常出现在句首；有些常用在句首的关联词，如苟、纵、于是、向使、然而、且夫、若夫、无论、至于、至若、是以、是故、继而、纵使、然则等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。②句尾虚词：“乎、哉、也、兮、耶、矣、耳、欤、焉、而已”等语气词经常出现在句尾。③句中虚词：“以、于、为、而、则”等连词经常出现在句中。3.察对话对话、引语是古文断句的又一重要依据。对话、常用语“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等为标志。4.据修辞顶真、排比、对偶是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一

3、大特点。这一特点，又为断句提供了方便。5.辨句式文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。①判断句式：“……者，……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助)；②等被动句式：“为……所……”“受……于……”“见……于……”；③固定句式：“何……之有”(宋何罪之有？)；“如……何”(如太行王屋何？)；“唯……是……”(唯余马首是瞻)；“非唯……抑亦……”(非唯天时，抑亦人谋。)；“不亦……乎”(不亦说乎？)；“何(以)……为”“何……之为”(秦则无礼，何施之为？)；“无乃……乎”(无乃不可乎？)

4、；“可得……欤”(可得闻欤？)；“得无……乎”(得无异乎？)；“况……乎”；“孰与……乎”；“其……乎”；“安……哉”等，可以帮助断句；④文言文习惯上较为固定的词组，不要把它们拆散，可以减少断句失误。如“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”等。6.依总分文言文中，也往往有总分、分总的形式，我们也可以据此进行断句。二　翻　译1、直译和意译文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能与文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，

5、语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。多年来，高考翻译题均要求考生采用直译的方式，只有在确实难以直译的情况下才酌情采用意译。2、具体方法：留、删、换、调、补、贯、猜第一招：“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官职、朝代、国号、年号、度量衡单位等专有名词或现代汉语也通用的词，翻译时可保留不变。比如：“《水经》云：彭蠡

6、之口有石钟山焉。郦元以为下临深潭……”(加点部分为书名、地名、人名，翻译时均保留不变)“元封七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝。”(加点部分为年号、地名，翻译时均保留不变)第二招：“删”，就是删除。删掉无实义或无须译出的文言虚词、衬词。比如：“沛公之参乘樊哙者也。”(沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译)“夫赵强而燕弱。”(“夫”是发语词，表示下文要发议论，不译)“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”(“其”“兮”都是语气助词，不译)“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”(“之”为结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译)“其闻道也固先乎吾。”(“也”为句中停顿助词，不译)第三招：“换”

7、，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。将单音词换成双音词，词类活用词换成活用后的词，通假字换成通假后的字……换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了。①璧有瑕，请指示王。(单、双音节词的变化)译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。②既泣之三日，乃誓疗之……以五年为期，必复之全之。(词类活用)译：已经为它们哭泣了三天，于是发誓要治疗他们……把五年作为期限，一定要使它们恢复、使它们保全。(为动用法，使动用法)③天下云集响应，赢粮而景从。(