《高职通信专业勘察设计方向课程设计方案》.pdf

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1、New新Te技ch术nology高职通信专业勘察设计方向课程设计方案口刘通邓荣江希重庆工程职业技术学院信息工程学院一、行业背景中，在统计项目进度、检查料单正确性时，如果能熟练操作我国各运营商均已获得4G网络运营牌照。中国移动在EXCEL，对加快项目进度，提高工作效率有着重要影响。在3G发展阶段流失大量客户，为重夺市场，将重点发展4G网向投资方进行项目汇报时，画面优美、制作精良的PPT演示络。中国电信和中国联通在4G网络建设的起步阶段落后于文稿能让听者觉得轻松明了。中国移动，两家公司希望能在后程发力，缩小与中围移动之4、CA

2、D及VISIO软件使用能力。在通信工程设计过程中，间的距离。现今三家运营商均对4G网络投入了大量的财力、设计者的思想和要求是通过制图体现出来的，通信工程设计物力与人力。作为培养应用型人才的高职院校，应迎合产业制图不仅用来阐述通信工程的构成和功能，而且提供安装和发展的潮流，培养企业更为需求的专业人员。使用维护信息，指导通信工程实践施工。工程图是网络搭建二、岗位能力分析过程中必不可少的技术文件。勘察没计在1-程建设中起到龙头作用，是提高通信T程5、工程概预算编制能力。在通信工程建设过程中，概项目投资效益、社会效益，环境效益的重

3、要因素。通信勘察预算的编制是控制工程建设成本、保证工程效益的重要手段设计成果质量的高低，直接关系到通信工程建设项目的成败。之一。因此，熟悉通信工程概预算的编制和管理就成了通信笔者采集了大量通信勘察设计企业的招聘信息，并对这些信勘察设计方向人员必备的知识和技能。息进行深入分析，将通信勘察设计从业人员的知识要求归纳三、课程设计为以下几个方面。结合上文分析，将通信专业勘察设计方向的培养课程设2．1基础知识计归纳如下图所示：完成通信工程的勘察设计任务，就应该拥有最基本的通信知识。扎实掌握移动信道的传播特性、数字基带传输系统、数字带

4、通传输系统、模拟信号的数字化、差错控制、同步及信道复用等基本原理。为勘察设计工作实施过程中遇到的各种问题提供理论支撑。作为一门知识密集型学科，通信学科中的很多原理都需要用数学知识进行建模。所以，数学基础对学生未来学习专业课程会产生深远的影响。2．2专业知识除上述基础知识外，通信勘察设计专业对从业人员的要求主要需要还表现在：1、通信设备的操作能力。从业人员应熟悉移动通信网络的网络结构，知道无线网、承载网、核心网等网络的基本划分。此外，由于设计工作中经常接触网络中的各项设备，图1通信专业勘察设计方向的培养课程设计所以更要重点学

5、习设备尺寸、接口、连接线缆、单板功能等四、结束语基本参数。本文立足于我国通信产业发展的现状，从通信专业勘察2、勘察设计能力。为了使通信_T程的设计图纸做到规设计岗位的岗位职能及岗位需求出发，分析了合格的通信工格统一、画法一致、图面清晰，符合施_丁、存档和生产维护程勘察设计人员必须具备的知识及技能。并以此分析为基础，要求，从业人员还应认真学习勘察流程、熟练使用各种勘察提出了通信专业勘察设计方向所需要的培养课程设计方案。工具、掌握各项设计标准，做到有规可查、有规可依。文中分析仅以专业知识要求为出发点，未对学生的综合3、OFFI

6、CE办公软件操作能力。勘察报告的撰写，设能力培养、培养方法及考核方式等给出具体的实施建议，未计文本的生成，都离不开OFFICE办公软件。在设计过程来我们将会针对这些不足，进行更为广泛的调查研究。参考文献[1】陈晓娟，杨明宇．通信工程专业课程群的设计[JJ，东北电力大学学报，2009，29(5)，28—30[2】刘通，杨智勇．高职通信专业教育多元化评价机制『J]．中国新通信，2014．4：59—60[3】李雪．LTE网络基站勘察IJ】．信息通信，2014．2：170—171105