人教部编版三年级上册语文《 一块奶酪》课件.pptx

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1、一块奶酪11个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。猜一猜奶酪又名乳酪，或译称芝士、干酪、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式,是一种发酵的牛奶制品，近似固体食物，营养价值非常丰富。整体感知想一想：故事主要讲了一件什么有趣的事情？蚂蚁队长指挥小蚂蚁们一起搬运（    ）时，（）引发了一阵风波，最后大家齐心协力把奶酪搬进了洞里。粮食一块掉落的奶酪渣蚂蚁队长公布了什么纪律？蚂蚁队长遇到了什么难题？蚂蚁队长是如何处理难题的？最后的结果怎样？品读课文，思考：1.蚂蚁队长公布了什么

2、纪律？今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。纪律严明今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。照样要受处罚。今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。要是偷嘴的是您呢？纪律面前人人平等演一演默读第1-5自然段，回答：为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴，“照样要处罚”之后，就都来劲了，争先恐后运粮？因为小蚂蚁们觉得队长以身作则，不搞特权，这样显得公平合理，所以劳动起来都特别卖力。忆一忆：蛋糕多诱人啊！拿着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。同学们围着它，直勾勾地盯着它，谁都想趁机咬一口，

3、到底是什么味道啊！读一读品一品：奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！衬托出小蚂蚁们在队长的严于律己影响下纪律性很强。为什么要写奶酪诱人的香味？2.蚂蚁队长遇到了什么难题？蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令怕浪费，又怕违反禁令。如果你是蚂蚁队长，此时你会怎么做？蚂蚁队长的做法

4、：他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”都惦记着“奶酪渣”他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶酪渣创造条件。蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣”？猜一猜：3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香!可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”犹豫一跺脚“注意

5、啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”队长放弃偷嘴当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”年龄最小的一只蚂蚁解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。爱惜粮食遵守纪律爱护幼小4.最后的结果怎样？大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。为什么会这样？蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。严于律己以身作则爱护幼小讨论交流：你们喜欢文中的这位蚂蚁队长吗？说说你的理由。拓展延伸这个故事告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的纪

6、律性，还需要领导者严于律己、以身作则。你是一个遵守纪律的孩子吗？说一说你对“遵守纪律、严于律己”的理解吧！一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思不要过分地醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯有关遵守纪律的名言警句拓展延伸1.你的身边有没有像蚂蚁队长一样的人，请你讲一讲有关他（她）的动人故事。2.和同学一起演一演这个故事。3.搜集、积累有关遵守纪律的名言警句。课后作业