四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx

四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx

ID:53018815

大小:1.29 MB

页数:17页

时间:2020-04-13

四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx_第1页
四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx_第2页
四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx_第3页
四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx_第4页
四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx_第5页
资源描述:

《四年级数学下册第六单元运算律第6课时应用乘法分配律进行简便计算教学课件苏教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第6课时应用乘法分配律进行简便计算第六单元运算律29×56+56×31=(□○□)○□(40+7)×12=□○□○□○□在□里填数,在○里填运算符号。(书64页练一练1)40×××++12712293156两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把两个乘积相加。乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c观察下列每组里哪一题计算比较简便。(1)24×8+76×8(2)73×(100+1)(24+76)×873×100+73×1导学单:1.根据问题情境,列出算式,想一想可以怎样计算得数?(有

2、困难可以翻看书本第63页例6)2.口算时是把哪个数分成两个部分计算的?3.完成第64页填空,想一想这样算简便吗,应用了什么运算律?小组交流单:1.说说你是怎样口算32×102的?2.把102看成是哪两个数的和来算?3.这样算简便吗?为什么会简便,应用了什么运算律?用竖式计算:102×322043063264用口算:100副是3200元,2副是64元,一共是3264元。32×102=3264(元)为什么可以这样计算?应用乘法分配律。32×102=32×100+32×2=3200+64=3264=32×(

3、100+2)(20+3)×3=20×3+3×3=60+9=694×(10+2)=4×10+4×2=40+8=48(10+6)×5=10×5+6×5=50+30=802×(40+8)=2×40+2×8=80+16=96(书66页练习十8)(书66页试一试)用简便方法计算,并说说应用了什么运算规律。46×12+54×12(书64页练一练2)或:56×16+24×16=(56+24)×16=80×16=1280(元)答:共用1280元。(书66页练习十10)(书66页练习十11)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。