《明天去远足》优秀公开课PPT.pptx

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1、9.明天要远足前宁小学张丽九年义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册123学习目标认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁，会写“才、明”2个字。正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。1.注意预习中圈画的生字，借助拼音多读几遍。2.读完的同学迅速做端正。识字站shuìhǎinàlǎoshī睡不着大海那么老师zhēnliàngtóngshén真的天亮同学什么macái好吗口才识字站同学大海天亮什么好吗那么睡不着真的口才老师识字站亮老睡同才那

2、师什海真摘苹果吗亮识字站识字站亠睡识字站识字站课文站939495123课文站翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？？课文站翻过来，唉——睡不着。课文站那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？课文站课文站课文站课文站课文站课文站课文站那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去,唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过去,唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？洁白柔软那地方的

3、云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？1翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？2翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？3翻过来，唉——翻过去，唉——翻过来，翻过去，唉——那地方的，真的像老师说的，那么？翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的

4、那么洁白柔软吗？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？写字站结构：独体组词：口才才干造句：他的演讲口才很好。音序：C部首：一书写指导：注意竖钩的顿笔。才cái我会写书写指导：日字写小一点。结构：左右组词：明天明亮造句：明天我要和妈妈去公园玩儿。音序：M部首：日明mínɡ我会写课堂检测才明你有过诗中小朋友这样的经历吗？当时你想了些什么？把你想到的场景说一说。作业站我就要成为一年级的小学生了，非常开心，躺在床上，满脑子都是我去学校学习的场景。睡不着海云是不是多种颜色洁白柔软明天要远足激动、期待结构图示