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时间:2020-04-12
《全国高考语文专题三实用类文本阅读(1).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、技法提分点11比较数据读图表,区分不同辨正误三角度读懂图表非连续性文本阅读一般设置2道选择题,1道主观题。选择题重在考查筛选整合信息和概括理解内容的能力。选项或重在对内容的概括理解,或重在对内容的分析推断。主观题主要考查概括理解内容的能力。概括的区域涉及多则材料,一般要多角度地概括理解主要内容的要点。阅读非连续性文本应从下面三方面去把握。读文支招1.借助出处明确关键信息材料一体现了两个关键信息——创新、知识产权。材料二是2011~2016年遭遇过专利侵权的比例柱状图。材料三体现了四个关键信息——创新、市场、转化、效益。材料四体现了一个关键信息——高校科
2、技成果转化模式。2.借助关键词句把握观点圈画出关键词句,材料一要求强化知识产权保护。材料二反映了我国专利侵权总体比例呈下降趋势。材料三聚焦科技成果转化问题。材料四探索高校科技成果转化模式。3.借助图表关注动态变化对材料二的图表数据,要从横向与纵向两个角度来仔细比较,总结2011~2016年遭遇过专利侵权的比例整体呈现出降低的发展趋势。(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,完成后面题目。材料一创新是引领发展的第一动力,知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨
3、越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。(摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日)典题文本材料二2011~2016年遭遇过专利侵权的比例(单位:%)(摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017年中国专利
4、调查报告》)材料三继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路,正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》打破高科技成果转化藩篱,鼓励高校对持
5、有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化、对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。(摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,《中国知识产权报》2017年9月29日)材料四在科技成果转化的实际过程中,高校普遍遇到了一些障碍。首先,科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别,因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。其次,成果转化的机制不畅。高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的,对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求
6、,现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。(摘编自胡罡等《地方研究院:高校科技成果转化模式新探索》)下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(B)A.2011年到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%,降幅较为明显,但2014年有微小回升,2015年则回落至8.4%。B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高,总体侵权比例也略有反弹;而2016年各项侵权比例均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。C.2012年至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项,企业、高校、科研单位以
7、及总体这四项数据,均有回升的现象发生。D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效,当然,我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。对点解题解析首先,注重整体阅读。材料内容新颖,所关注的高校科研成果转化问题,既是教育问题,也关系着中国经济、社会的发展进步。材料旨在引导考生关注社会生活,思考解决问题的方法。其次,聚焦数据变化。B项,“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高”错,从材料二看,2015年企业遭遇侵权的比例是19.5%,与2011年、2012年相比,都是下降的;2015年高校遭遇
8、侵权的比例是8.8%,与2011年、2012年相比,也是下降的。1.下列对材料相关内容的概括和
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