内蒙古中考生物第四单元生物圈中的人第10课时人体的呼吸复习课件.pptx

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1、第10课时人体的呼吸UNITFOUR第四单元生物圈中的人中考考点解析1.描述呼吸系统的组成及各结构功能。2.认同呼吸道对空气的处理是有限的,关注空气质量对人体健康的影响。3.概述外界气体到组织细胞的过程及原理,关注大气污染,增强环保意识。考点知识聚焦考点一 呼吸系统的组成和功能图10-1咽气管肺考点知识聚焦呼吸系统的组成结构及其功能呼吸道鼻鼻毛有的作用;鼻腔内表面有丰富的,能温暖吸入的空气;鼻黏膜的腺细胞能分泌,可粘附灰尘,能湿润、清洁吸入的空气。因此,用鼻呼吸比用嘴呼吸好保证气体顺畅通过;使吸入的气体变得、、咽是气体和食物共有的通道,既属于消化系统又属于呼吸系统。会厌软骨使

2、进入人体的气体和食物各行其道。人边说笑边吃饭时,会导致来不及盖住喉口,食物进入气管,使人引起剧烈咳嗽喉既是呼吸系统的通道,又能通过声带振动发出声音气管和支气管可形成,其中含有大量的病菌,因此,不能随地吐痰肺基本单位是。呼吸系统的主要器官,也是气体交换的场所清扫灰尘毛细血管黏液会厌软骨痰肺泡温暖湿润清洁考点知识聚焦考点二 肺与外界的气体交换1.原理,即胸廓有节律的扩大和缩小,从而完成和两个过程。2.吸气和呼气过程(如图10-2所示)图10-2呼吸运动吸气呼气考点知识聚焦比较项目吸气呼气肋间肌和膈肌膈顶肋骨胸腔容积肺容积肺内气压气体收缩舒张下降上升向上向外运动向下向内运动扩大缩小

3、扩张缩小小于外界气压大于外界气压入肺出肺考点知识聚焦【名师点拨】①通过呼吸运动,即吸气和呼气,可实现肺与外界的气体交换。②吸入气体和呼出的气体在成分上的区别a.呼出气体与吸入气体相比,含量减少的气体是氧气,含量增多的气体是二氧化碳和水分;气体成分没有变化的是氮气和其他气体。b.呼出气体能够使澄清的石灰水变浑浊,证明呼出气体中二氧化碳增多。考点知识聚焦1.人体内的气体交换考点三 人体内的气体交换人体内的气体交换概念肺泡与血液之间的气体交换血液与组织细胞之间的气体交换图示实现方式表示方式肺泡血液血液组织细胞结果血变为血血变为血气体扩散静脉动脉动脉静脉考点知识聚焦【名师点拨】①氧气

4、进入人体的方向:外界→肺泡→血液→组织细胞。②在有氧运动中,氧气在组织细胞中的线粒体内被利用,同时产生二氧化碳。③呼吸的全过程图10-3考点知识聚焦2.肺泡适于气体交换的特点肺泡的数量,增加了气体交换的面积;肺泡外面包绕着丰富的;肺泡壁和毛细血管壁很,都是由一层扁平的上皮细胞构成。多毛细血管薄

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