河南省中考化学复习第2讲碳和碳的氧化物课件.pptx

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1、第2讲　碳和碳的氧化物知识结构知识梳理考点1碳单质的性质和用途1.碳单质的物理性质和用途(1)金刚石、石墨和C60硬软滑腻导电性不导电具有良好的_______性常温下不导电用途用作钻探机钻头、玻璃刀头、装饰品制______、用作电极材料、润滑剂等应用于超导、催化、材料、医学及生物学等领域区别与联系都是由碳元素组成的单质，但是由于__________________不同，因此它们的物理性质存在着明显差异导电铅笔芯碳原子的排列方式(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑在日常生活和工农业生产中，木炭、焦炭、活性炭、炭黑等物质的主要成分是碳单质，它们的结构与石墨相似。①木炭和活性炭都具有_________

2、_____的结构，因此具有________能力，可以吸附色素和异味。活性炭的吸附作用比木炭的还要强，常用于除去水中的色素和异味、冰箱中的除异味剂、防毒面具里的滤毒罐、制糖工业的脱色剂等。疏松多孔吸附②焦炭：用于冶金工业。③炭黑：常用于制造墨、油漆、颜料等。【温馨提示】①一种元素可以组成不同种单质；②石墨在一定条件下可以转化为金刚石，该变化为化学变化；③活性炭的吸附性是物理性质。2.碳单质的化学性质黑红使澄清石灰水变浑浊【要点补充】还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应。考点2一氧化碳和二氧化碳2.验证二氧化碳性质的实验(1)倾倒二氧化碳实验(如图1)现象：_________________

3、_________结论：二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气的大(2)二氧化碳的溶解性实验(如图2)现象：软塑料瓶变瘪结论：二氧化碳能溶于水两支蜡烛自下而上依次熄灭(3)二氧化碳与水反应的实验探究(如图3)序号现象分析结论CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红(Ⅰ)纸花________红________溶液能使紫色石蕊溶液变红(Ⅱ)纸花________红____不能使紫色石蕊溶液变色(Ⅲ)纸花________红______不能使紫色石蕊溶液变色(Ⅳ)纸花变红CO2和水反应生成酸，使紫色石蕊溶液变色变酸不变水不变CO2将Ⅳ中的纸花取出，微热，纸花由_______

4、_色变为________色，说明碳酸很不稳定，易分解，反应的化学方程式为________________________。红紫(4)二氧化碳与氢氧化钙反应的实验现象：澄清石灰水变浑浊化学方程式：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O应用：检验二氧化碳3.二氧化碳和一氧化碳的鉴别与除杂(1)鉴别①依据：两种气体的性质不同。②鉴别方法：a.通入澄清石灰水中；b.通入紫色石蕊溶液中；c.通过灼热的氧化铜；d.点燃。(2)互为杂质时的除杂方法物质(括号内为杂质)除杂方法CO2(CO)通过足量灼热的氧化铜CO(CO2)先通入足量NaOH溶液中，然后通过浓硫酸通过足量灼热的碳粉4.C、CO、

5、CO2的相互转化相关化学方程式：①________________________；②________________________；③________________________；④________________________。考点3二氧化碳的制取1.二氧化碳的工业制取工业上常用煅烧石灰石的方法制取CO2，化学方程式为________________________________。2.二氧化碳的实验室制取(详见实验突破)考点4二氧化碳对生活和环境的影响1.二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳无毒，但不能___________，在人员密集的地方应注意通风换气；在进入久未开启的菜窖、

6、枯井或深洞之前，必须先做____________。供给呼吸灯火试验2.碳氧循环与温室效应(1)CO2的产生和消耗途径(如图)：(2)温室效应①形成原因：空气中的二氧化碳含量过高。②加剧的原因：人类消耗的化石燃料能源急剧增加，森林、草地遭到破坏，绿色植物减少等。③对环境的影响：全球气温升高，两级冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化，造成农业减产等。④减缓措施a．减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能、地热能等清洁能源；b．使用节能产品，倡导低碳经济和低碳生活，控制二氧化碳的排放；c．大力植树造林，严禁乱砍滥伐。3.低碳生活所谓“低碳”就是较少的二氧化碳排放

7、。低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。规范书写1.化学式书写金刚石,______氧化铜,______碳酸钙,______盐酸,______氯化钙,______一氧化碳,________二氧化碳,________碳酸钠,________CCuOCaCO3HClCaCl2COCO2Na2CO32.化学方程式书写类型二氧化碳的性质和用途【例】如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()(