手机短信对大学生负面影响与教育对策

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1、第18卷第5期北京印刷学院学报2010年1O月Vo1．18No．5JournalofBeijingInstituteofGraphicCommunication0ct．2Ol0手机短信对大学生负面影响与教育对策徐颖，何毅(中央财经大学，北京100081)摘要：手机短信因其方便快捷、形式新颖，得到了广大手会群体，其普及性的特点，造就了手机短信、彩信等机用户的认可。但在其蓬勃发展的同时，垃圾短信也相伴功能应运而生，其灵活性、便捷性、应用性是其他电而生，对高校大学生造成负面的影响。针对这一问题，根子通讯无法比拟的。接发短信改变了人们习惯用据课题研究的成果，本文从影响大学生的思想道

2、德品质、语言作为沟通的常用方式，人们从此与手机短信结影响在校大学生的正常学习和生活、降低大学生的汉语规下不解之缘。范表达能力、干扰大学生的心理健康、危害大学生的安全随着手机的H渐普及，手机承载的功能越来越状况等六个方面，分析了手机短信对大学生产生的负面影多，手机短信因其方便快捷、形式活泼、经济实用，响，结合分析结果对遏制手机短信给大学生带来的负面影响提出高校和国家两个部分的对策建议，以期为推动我国受到广大用户的青睐。在其蓬勃发展，为人们提供手机短信健康发展提供借鉴。便捷的同时，部分商家为谋一己之利，把手机短信关键词：手机短信；大学生；负面影响当成宣传的媒介，制造大量广告短信

3、，如购房短信、中图分类号：G641文献标识码：A股市短信、理财短信等，以及灰色短信、黑色短信和文章编号：l004—8626(20l0)05—0061-04黄色短信在手机间转发，使得正处于成长和学习阶段的大学生，他们涉世未深，缺乏自我保护意识，收到信息时信以为真，上当受骗，蒙受了经济损失的同时，也在某种程度上影响了大学生正确的人生观和价值观，甚至部分意志薄弱的大学生误入歧途，产生违法乱纪的不良行为。因此，本文以中央财经大学学生为例进行探讨并分析，着重从手机短信对大学生负面影响进行研究，找出问题的主要根源，为大学生良好的学习和生活提出行之有效的教育对策。一、大学生使用手机短信的

4、负面状况分析课题以中央财经大学为例，抽取1000名在校本科大学生进行调查，为使课题达到实证分析的目的，在调查过程中把大一、大二、大三的学生列为重点调查对象，从而使调查具有实际意义。本文根据课题研究的成果，把手机短信对大学生负面影响的若干问题，归纳成以下六个方面：(一)影响大学生的思想道德品质从问卷调查的结果来看，(1)大学生通常会编由于手机拥有极其广阔的市场、发展空间和社辑戏弄性短信发给好友，从而取悦好友，达到让自己开心的目的，其中42．3％的学生非常赞同这一收稿日期：2010-08—16做法。(2)当问到您认为转发搞笑版的黄色短信，基金项目：中央财经大学2009年度研究生

5、科研创新基金资助项目“手机短信对大学生负面影响之分析”(2009041)会不会有损短信传播的良性发展?有65．6％的学62北京印刷学院学报生表示会有损短信传播的良性发展；其他学生认为(四)干扰大学生的心理健康不会或持有不能确定的观点。(3)被调查的1000问卷调查结果显示，(1)在校园中大学生为避名大学生中，只有超过10％以上的学生同意转发免秘密外泄，大多数学生都会使用发短信的方式和搞笑版的灰色短信；超过25％以上的男生认为收好友说心里话，并且言语毫不避讳，很少当面与好到搞笑版的灰色短信，会转发给好友一同分享；多友交流；有40．3％的女生不愿意，觉得打电话更加数学生非常反感

6、转发搞笑版的灰色短信，认为是低方便；有37．9％的男生认为最好的方式是打电话级、庸俗的表现。和直接见面交谈。(2)当问到您是否遇见过通过(二)影响在校大学生的正常学习和生活手机短信很健谈，而见面后却沉默寡言的人?有超过60％以上的学生持肯定的态度。问卷调查结果显示，(1)大学生上课发短信聊(五)危害大学生的安全状况天是当今高校里最常见的情况，有70．1％的学生根据问卷调查结果显示，(1)大部分学生有边常常上课发短信聊天；有50．7％的学生有时会发走边看短信的习惯，对男生女生而言选择的态度是短信与好友聊天。(2)当问到您是否会将看短信不同的，造成危害的结果也就不同。有49．4

7、％的作为您起床的第一件事?有超过62．8％的学生一女生常常边看边走，没有顾及安全问题；而44．4％直以来把看短信作为起床的第一件事；有20％的的男生不会这样做，他们强调的是自身安全性。学生有时会查看；有17．2％的学生觉得根本不会(2)垃圾短信在社会中无处不在，校园也不例外，当事情来做。(3)手机短信对在校女生学习和生当问到您收到最多的垃圾短信属于哪一类?有活上的影响比男生要严重，有53．1％的女生对于46．5％的学生认为是诈骗短信，如告知中奖、请求很长时间没有收到短信，会感到焦躁不安；而只有汇款等；有32％的学生