大规模多路并发的数字化手术示教系统设计.pdf

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1、第24卷第2期中国医学教育技术V01．24No．22010年4月CHINAMEDICALEDUCATIONTECHN0L0GYApr．2010·医院信息化·大规模多路并发的数字化手术示教系统设计潘新华，郭天泉，谭珂(解放军总医院教育技术中心，北京100853)【摘要】：结合实践介绍了大规模多路并发的数字化手术示教系统设计方案。主要对系统功能设计、结构设计和技术实现进行了讨论，并综合运用网络技术和多媒体技术实现了基于IP网络的手术示教视音频双向实时传输和交互。通过教学应用，表明系统具有图像清晰、并发流畅

2、、自动备份、操作简便和管理规范等优点，为临床手术技能培训和管理提供了现代化的手段。【关键词】：大规模多路并发；手术示教；视音频编解码；流媒体；双向交互【中图分类号】：G434【文献标识码】：A【文章编号】：1004．5287(2010)02-0179-04Designofalarge-scalemulti-channelconcurrentdigitaIoperationteachingsystemPanXinhua，GuoTianquan，TanKe(EducationalTechnologyCen

3、ter，ChinesePGeneralHospital。Beijing100853，China)【Abstract】：Thisarticledescribesthedesignschemeofalarge-scalemulti-channelconcurrentdigitaloperationteachingsystem．Thepapermainlydiscussesthefunctiondesign，structuredesignandtechnicalimplementationofthesyst

4、em．Wehaveachievedatwo—wayreal—timetransmissionandinteractionofvideoandaudiointheoperationteachingsystemthroughtheuseofnetworktechnologyandmultimediatechnologybasedOilIPnetwork．Itsapplicationinteachingshowsthatthesystemhasmanyadvantages，suchasclearimages

5、，smoothconcurrent，automaticbackup，simpleoperationandstandardizedmanagementThissystemalsoprovidesamodemmeansofclinicalsurgicalskillstrainingandmanagement．【Keywords】：large—scalemulti—channelconcurrent；operationteaching；videoandaudiocodes；streamingmedia；tw

6、o—wayinteraction手术示教系统是借助多媒体摄录、传输设备对宇之中。具有视音频教学数据源多、教学点分散的手术过程进行远距离实时观摩的一种教学手段，可特点，这就要求设计的手术示教系统应实现多学科、为临床教学提供手术操作过程的视音频信息。目多手术间的多点交互，且示教终端不受数量和地点前，手术示教系统的发展趋势是在基于IP网络平台等条件限制的大规模多路并发功能，同时能对各区上实现双向实时多媒体信息的交互传输，可满足多域手术间手术全过程所采集的数字视、音频信息进临床学科的大型手术中心和多教学场所同

7、时示教的行统一管理和调度，满足实时转播、录播和点播、为需求¨。该文以我院实际方案为例，介绍手术示教临床科室和各级领导提供手术教学观摩、手术技能系统设计方案与功能实现。考核、专家手术指导、远程手术教学转播、专家手术我院2008年7月建成并使用的外科大楼拥有演示、机关领导远程巡查等需求j。床位800张，是目前亚洲最大的单体外科楼，而楼内1功能设计设立的麻醉手术中心拥有50间手术室，同时其他楼层还有l0个如膀胱镜、关节镜等有教学需求的专科①满足全院6O个手术间的视音频教学信息大手术间，手术间数量为一般三级甲

8、等医院的2-3倍。规模多路并发传输功能；而教学场地则分布在院内医疗、教学、办公等其他楼②为各手术间提供全景监控、术野视频、专业影收稿日期：2010-01-07作者简介：潘新华(1957．)，男，山东济南人，高级工程师，主要研究方向：教育技术理论及设备技术研究。180中国医学教育技术第24卷第2期像设备信号、外部移动视频等4路信号的录制、采视频信号单向实时传输和音频信号双向实时传输。集、存储与传输功能；2．2中央控制室和中控机房③为手术间与教学场所之间实现