资源描述：
《一元决定论与二元选择论.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人丈杂志年第!期··学术争鸣一元决定论与二元选择论唐昌黎。,马克思创立的历史唯物论有两套理论了单线决定关系人创造了生产力其它∀。∀全由生产力决定,体系一是生产力决定论基本观点有人就不能再有其它的创,。,生产力决定生产关系生产关系一定要适造了由于一元决定论是一种单线决定,,合生产力性质衡量生产关系先进与否的有明显的局限性在实践面前必然要遇到,,。唯一标准是看其是否适合生产力性质挑战,,是否推动生产力发展生产力是人类社会按照马克思的设想资本主义社会生,,的最终决定力量等并由此衍生出经济基产力高度发展生产关系成为生产力的栓。,,础决定上层建筑的观点这套理论可称为桔于是社
2、会革命就要到来推翻资本主。。,。一元决定论二是人创造论基本观点义制度建立社会主义制度社会主义比∀,,有最大的生产力是革命阶级本身人民资本主义高一个历史阶段社会主义社会,阶群众创造历史或人们创造历史级斗争的生产力水平自然要比资本主义社会的生,。是推动历史发展的动力社会主义要消灭产力水平高则社会主义只能是在生产力剥,削和消灭阶级共产主义要实现人的全高度发达而受到资本主义私有制束缚的国,。。面发展建立自由人的联合体等家首先产生。。两套理论通过生产力联系起来人创历史并没有按照马克思的设想发展,造生产力适应生产力的发展要求建立生社会主义首先在资本主义国家中生产力最,,产关系当生
3、产力进一步发展而生产关系落后的俄国出现接着又在生产力更为落,。成为栓桔时人通过阶级斗争打破旧的生后的中国产生两国都不是由于资本主义,,,产关系建立新的生产关系以适合生产生产关系阻碍生产力发展而引起了革命。,更,力的发展要求在这套理论体系中人的不是生产力决定出社会主义生产关系,。实践活动是围绕生产力转故人创造论是这就对一元决定论提出了挑战由一元决定论派生出来,一元决定论把生产力看作生产关系的一元决定论居于。,主导地位,其核心就唯一决定力量把是否适合生产力性质作是生产力决定论。一、一元为衡量生产关系先进与否的唯一标准按决定论面临的挑战此逻辑,一元决定论把生产力看作是一种既
4、得推理由于社会主义是更高的生产的力量,,就是一说生方式,它适合于更高水平的生产力,而在是人实践活动的产物。,,生产力水平低的条件下资本主义更适合产力是人创造的生产力创造出来之后,,,生产力性质这样一来在生产力水平低决定了生产关系生产关系的总和是经济,,的,,基础又决定了上层建筑历史事物形成条件下先退回到资本主义补上资本,。,。主义课就是合乎逻辑的可见一元决来了。。人结合成各种集团部落和阶级都是定论为退回到资木主义提供了理论依据,、。。集团还有职业集团宗教集团等每个这是一元决定论面临的又一挑战近年来,,集团都有各自的利益利益发生冲突会引有人主张退回到资本主义补资本主义,
5、课,并不一定是站在资产阶级立场,起集团斗争集团斗争则直接起源于人的而是。,。,求生向上本能长期地反复地斗争下去有些基本理论没搞清楚治标不治本旧,,。,会出现协同即接近于一个共同的目标病仍会复发治本之道在于从基本理论,上解决问题,符合了大多数人的利益和愿望时斗争才这就要克服一元决定论的局。,。会结束这种符合大多数人利益和愿望的限性创立更高层次的理论,二、一元状态即谓公平态势集团斗争与协同的结决定与二元选择果。一元决定论把生产力作为唯一的参照必然趋向于公平态势,系,在阶级社会最主要的集团斗争是阶把生产力看作人类社会的最终决定力。。,级斗争劳动阶级进行斗争的目标是实现量生产
6、力是一种既得的力量是人的实,,,既自身的利益和愿望而劳动者在任何社会践的产物实践是生产力的推动力量,,都占绝大多数则劳动者选择的目标就是然如此把生产力看作是最终决定力量就。。,公平态势剥削阶级占有生产资料和剩余有疑问我们以人为参照系从人出发来,,。,产品而且企图占有的更多故剥削阶级观察历史而人之所以进行实践活动在。,选择的目标就是不公平阶级斗争表现为于要生存下去而且要更好地生存下去,,公平与不公平的斗争其基本趋势又是怎#向上∃则求生向上就成为推动人进行。,%实践的原因人为什么要求生向上再也样呢,,剥削者依赖劳动者而生存绝对不可找不到原因故求生向上就是人类社会发。。,能
7、消灭劳动阶级展的最终原因人具有求生向上的本能劳动阶级可以消灭剥,。,是客观存在而又无法证明的#即找不到原削以实现公平在一般情况下斗争的,,,。结果是各个阶级处于相持状态出现协因∃因而是一条不证自明的公理。,,,同过度的不公平对发展生产力不利我们从人求生向上这一公理出发把,,而且会引起社会振荡这是剥削阶级所极人的实践看作最终决定力量就是从本源,。,出发来观察人类历史是具有充分的可靠力趁免的故剥削阶级也能作出些让步。协同的结果使得劳动者在物质生活与人身性的,人为了,,自由方面向上跃迁从而向公平态势迈进生存就从事生产实践推动。,,一步由此可见阶级斗争与协同
