百度新产品《作业帮》标书.ppt

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1、百度新产品《作业帮》标书成员分工123问题框全队感言4调研报告项目经理：黄天扬、葛宸、王则同研究经理：刘奕来、张冬睿、徐佳欣、郑思彤调研经理：刘艺理、周雨田、李艺宁、应佳彦成员分工一、二年级组不知道百度作业帮和知道但没有用过的人共有18人，占90%。每当他们遇到困难时，他们基本上都会求助于他人，这些人有10人，占55.6%。有些时候会自己解决，这些人有6人，占33.3%。当他们知道百度帮能解决学习上的问题时，有12人会用，占66.7%。不会用个有6人，占33.4%。调研报告——低年级段调研报告——低年级段从上列数据中，我

2、们得知《作业帮》在低年级同学中，不是很流行，占90%。在这些同学中，有55.6%的同学在遇到困难时而选择求助他人，有77.8%的人能及时解决。大多数低年级同学都对这个软件抱有很大兴趣。有一小部分同学因为家长不允许用电子产品，所以不能使用。作业帮在低年级的需求量不高。三、四年级组不知道百度作业帮和知道但没有用过的人占44%。每当他们遇到困难时，他们基本上都会求助于他人，占40%，或者上网，这些人有10人，占17%。他们的问题都能及时的解决，占52%当他们知道百度帮能解决学习上的问题时，有会38%的人用。调研报告——中年级段

3、知道百度作业帮并用过的人占19%有17%人觉得《百度作业帮》还行；有15%的人觉得不方便。大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，占23%。有19%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题；有8%的同学常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题根据我们的统计，大部分三、四年级的同学都知道《百度作业帮》，但只有小部分同学用过，但随着年级慢慢增长，学习的困难也就会越来越多。五、六年级组不知道百度作业帮和知道但没有用过的人共有27人，占53%。每当他们遇到困难时，他们基本上都会求助于他人，这些人有11人，占41%，

4、或者自己解决，这些人有10人，占37%。通常他们的问题都能及时的解决，占89%当他们知道百度帮能解决学习上的问题时，有18人会用，占67%%。不会用个有9人，占33%。调研报告——高年级段调研报告——高年级段知道百度作业帮并用过的人共有24人，占47%有13人觉得《百度作业帮》很方便，占54%；有11人觉得还行，占46%。大多数同学在《百度作业帮》中用“搜题解题”这个功能，有23人，占96%。有11人常常在《百度作业帮》提问有关数学的问题，占46%；有7人常常在《百度作业帮》提问有关语文的问题，占29%.调研报告——高年

5、级段通过以上数据我们分析得出，有很多高年级同学在学习方面有困难，需要利用“作业帮”来解决。在使用“作业帮”这个软件时许多同学都对其有好评，大部分同学都用来搜题、解题，其中数学所占搜索比例较大，可以看出同学们在数学方面有些欠缺，还有待提高。问题框——拍照搜题内容本身存在的问题1.把“个人资料”放到主要应用栏里。应该在主要应用栏里添加“我”，把“个人资料”放进去。2.在搜题过程中，有些问题没有结果，求助学霸后很久得不到答案。可以在照片搜题加上一个括号，注明长按文字搜题。问题框——拍照搜题3.拍照搜题时，短按是拍照搜题，长按是

6、文字搜题，但会有人不知道。可以提供一个提示。4.读题听不清，说了以后问题不对。5.同一题，搜两次，答案不同。应该增强识别功能。问题框——拍照搜题界面存在的问题1.界面的颜色可以变成自己喜欢的颜。应该在应用程序里加“主题风格”。2.发私聊与发帖子的标志区别不明显，可以进行更改。应该更改标志问题框——拍照搜题交互存在问题1.每一应用程序栏的转换不可以左右滑动。2.题目搜索时，系统无法准确判断，对焦失败。应该扩大系统题库。3.提问回答记录删除方法不明显。每个记录后面放一个方框，我的提问界面右上角放个“删除记录”的提示框，删除记

7、录时点方框打钩，再点删除即可。问题框——作文内容本身存在问题1.如果有学生抄袭怎么办？可限制时间，多少分钟看完自动退回，可以设为保护文档在时间限制里不能复制。界面1.把“个人资料”提出单放一栏，把“作文”放入“更多”中。问题框——作文交互1.如果不复制又限制时间，找不到一定思路怎么办？应该在作文下文评语，指导是可以复制，但文章不可复制，也可以增加导语。问题框——财富商城功能本身存在的问题1.购买头像未写有效期。应该在头像和名成旁写上有效期。界面和交互1.画面不美观，有些单调可以每天换一换画面问题框——精彩活动功能本身存在

8、的问题1.活动太少了，有点无聊应该多增加一些新颖的活动界面和交互1.画面单调，无提示语应该加醒目的提示语问题框——求助学霸功能本身存在的问题1.有时有人会回答错误的答案，而问的人却不知道，会误导大。希望学霸们收到问题后，可以火速赶来。还有，学霸的回答，可以过程多点。问题框——求助学霸界面1.有时候，问题已有人回答，而