抗菌药物非劣效临床试验设计技术指导原则.pdf

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1、课题编号 抗菌药物非劣效临床试验设计技术指导原则 二○一○年十月 1目   录 一、概述........................................................................................................................3(一)抗菌药物的定义............................................................................

2、........................................................3(二)抗菌药物的临床试验............................................................................................................................3(三)本指导原则的目的及应用范围.........................................

3、...................................................................4二、非劣效临床试验设计前提...................................................................................4三、非劣效临床试验设计要求.........................................................................

4、..........5(一)非劣效试验设计的目的........................................................................................................................5(二)非劣效试验设计的疗效评价指标.........................................................................................

5、...............5(三)非劣效试验设计的统计假设................................................................................................................6(四)非劣效界值的确定................................................................................................

6、................................7(五)非劣效试验设计的统计分析................................................................................................................8(六)随机化....................................................................................

7、................................................................9(七)样本量....................................................................................................................................................9(八)资料的收集.......................

8、...................................................................................................................10(九)试验方案的修改....................................................................................................................

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