浙江专版2017-2018学年高中物理第五章交变电流第4节变压器课件新人教版.pptx

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1、知识内容变压器考试要求必考加试c课时要求1.知道变压器的基本结构及符号，会区分原、副线圈．2.了解变压器的原理及作用．3.掌握理想变压器的电压与匝数的关系并能用它解决简单问题．4.知道理想变压器的功率关系，能推导出原、副线圈的电流关系并能用它解决简单问题.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究1一、变压器的原理及电压与匝数的关系导学探究如图1所示，把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯上，一个线圈(原线圈)通过开关可以连接到交流电源的两端，另一个线圈(副线圈)连到小灯泡上.连接电路，接通电源，小灯泡能发

2、光.图1(1)两个线圈并没有连接，小灯泡为什么会发光？当左边线圈加上交流电压时，左边线圈中就有交变电流，它在铁芯中产生周期性变化的磁场，根据法拉第电磁感应定律知，在右线圈中会产生感应电动势，右线圈作为电源给小灯泡供电，小灯泡就会发光.答案(2)小灯泡两端的电压与学生电源的输出电压相等吗？图1答案左边线圈的电阻则有U1＝U电源，这样看来只要n1≠n2，小灯泡两端的电压与学生电源的输出电压就不相等.知识梳理1.变压器的工作原理：是变压器工作的基础.因此变压器只对的电流起作用，对电流不起作用.(后两空填“变化”或“

3、恒定”)变化恒定互感现象2.变压器中的电压与匝数的关系：即学即用判断下列说法的正误.(1)理想变压器原、副线圈的电压之比等于两个线圈的匝数之比.()(2)输入交变电流的频率越高，输出交变电流的电压就越高.()(3)我们在使用质量好的变压器工作时没有能量损失.()(4)理想变压器不能改变交变电流的频率.()√××√二、理想变压器原、副线圈的功率关系和电流关系导学探究阅读教材回答下列两个问题：(1)什么是理想变压器？理想变压器原、副线圈中的功率有什么关系？理想变压器的理想化条件一般指的是：忽略原、副线圈内阻上的分

4、压，忽略原、副线圈磁通量的差别，忽略变压器自身的能量损耗.所以理想变压器的输入功率等于输出功率，即P入＝P出.答案(2)根据能量守恒推导原、副线圈中的电流与匝数的关系.答案1.变压器原、副线圈中功率关系和电流关系：P入＝P出，即.2.电流关系：.U1I1＝U2I2知识梳理＝U2I2＝250×200W＝50kW.即学即用一台理想降压变压器从10kV的线路中降压并提供200A的负载电流.已知两个线圈的匝数比为40∶1，则变压器原线圈中的电流为________，副线圈中的输出电压为________，输出功率为___

5、_____.答案解析5A250V50kW1.实验目的：理解理想变压器的原线圈、副线圈中电压与匝数的关系.2.实验原理：原线圈通过电流时，铁芯中产生磁场，由于交变电流的大小和方向都在不断变化，铁芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化.由于副线圈和原线圈是套在同一个铁芯上的，所以通过副线圈的磁场也在不断的变化，于是就在副线圈内产生了感应电动势，副线圈相当于电源对外供电.知识梳理三、实验：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系3.实验器材：电压表两只、可拆卸式变压器、学生电源、开关、导线若干(如图2所示)4.实验步骤：(

6、1)按如图3所示电路图连接实物图图3(2)保持原线圈匝数不变，改变副线圈匝数，研究其对副线圈电压的影响.(3)保持副线圈匝数不变，改变原线圈匝数，研究其对副线圈电压的影响.(4)将不同的原、副线圈接入电路测出线圈两端的电压填入下表：原线圈匝数n1副线圈匝数n2原线圈电压U1副线圈电压U21003002V1004002V3004004V4004006V4001008V4001004V(5)由表格数据得出结论：当原线圈匝数不变时，副线圈电压与副线圈匝数成比.当副线圈匝数不变时，副线圈电压与原线圈匝数成比.5.注意

7、事项(1)在改变学生电源电压，线圈匝数前均要先断开开关，再进行操作.(2)学生电源的电压不要设置太高，一般不要超过12V，以免发生危险.正反2题型探究一、理想变压器基本关系的应用例1(2016·温州高二期中)如图4所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为20∶1，原线圈接正弦交流电源，副线圈接入“220V60W”灯泡一只，且灯泡正常发光，则答案解析图4A.电流表的示数为AB.电源输出功率为1200WC.电流表的示数为AD.原线圈两端电压为11V√例2(多选)如图5所示，理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表，副

8、线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节，在副线圈两端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R，P为滑动变阻器的滑动触头.在原线圈上加一电压为U的正弦交流电，则答案解析图5二、理想变压器的动态分析A.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变大B.保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变小C.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变大D.保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变小√√技巧点拨对