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时间：2020-04-15
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1、汝南县二中：胡巧云九（下）第二单元作文《感谢你的恩赐》第一课时训练目标：1、学会审对象、审内容、审结构。2、学会在作文中抒真情实感，在生活中懂得感谢，怀着一颗感恩的心生活。自主学习•互动展示•质疑评价。提示：世界为我们而存在。你每天喝的水，吃下的粮食、蔬菜与水果，你每天用的只和笔，你用的电，甚至你的呼吸，都是自然的赐予。人在享受自然的同时，应当对自然有怎样的回报？自主学习•互动展示•质疑评价1、方法指导1）、注意文题的含义。有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨一番的。“你的恩赐”可以是风的吹拂，雨的滋润，光的照射，热的考验2）、注意文题题眼。文题中一般都有关键词，这些词就是所
2、谓的题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点。本题就是“感谢”。3）、注意文体类别。本文则适合选择记叙文体、散文。4）、注意选择好材料。材料不能游离主题，主题是一篇文章的灵魂，你所组织的材料一定要契合文章的主题。同时要选择新颖的材料。5）、重视首尾。开头结尾在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。或开门见山，或设置悬念，或引用材料，或描写景物。结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到处。或顺其自然，把内容表达完之后，自然而然的收束全文；或呼应篇首，或揭示主旨。2、合作探究：研究体验要求：根据提示和方法可以写出你的体验，也可以说出你的感受互动形式：可以两人小对子或四
3、人结对子。3、展示提升、质疑评价。四、欣赏例文第二课时学习目标学会用一颗感恩的心在作文中抒写真情实感写作要求：1）点题，写出感谢的理由。2）结构清晰，层次分明。3）语言表达流畅，没有错别字。不少于600字二、当堂训练：
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