士兵考军校之军考语文练习：古诗文阅读题(1).pdf

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1、士兵考军校之军考语文练习：古诗文阅读题（1）关键词：士兵考军校军考语文张为臻士兵军考古诗文阅读1、阅读下面两首诗，完成下列两题。溪行逢雨与柳中庸(唐)李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。三峡吟(宋)徐照山水七百里，上有青枫林。啼猿不自愁，愁落行人心。[注]①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。（1）这两首诗都以______来写愁。【答案】：猿声。【解析】：两首诗放在一起考查时，往往要找共同的意象。（2）简要分析这两首诗抒情手法的差异。【答案】：第一首寓情于景“昏”“繁”二字点明了愁;第二首景不显愁，借典

2、故写愁‚第一首以“那堪”唱叹抒情诗第二首以理写愁，辨析猿声“不自然”，愁在人心。【解析】：这是考查诗歌的表现手法，用景写情，使用典故，抒情、说理都是表现手法，阅读时注意比较。2、阅读下面的材料，完成下列两题。孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(《论语·季氏》)子曰：“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”(《论语·公冶长》)[注]①微生高：春秋时鲁国人。②醯(xī)：醋。（1）第一则材料主要体现了孔子的_____观。【答案】：择友。【解析】：这题考查的是孔子的思想观点，两则材料都谈到了如何交朋友，

3、说的是孔子的“择友观”。24.孔子为什么说微生高不直?对孔子这种评价，你怎么看?【答案】：第一问：醋是小物，有就说有，无就说无，微生高应据实相告。而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。第二问：孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。其目的在教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。【解析】：考查对孔子思想的领会和分析，以理解分析为主。答题时要紧扣材料，挖掘孔子评论的用意所在。3、阅读下面这首散曲，然后回答问题。商调·黄莺儿赠燕[清]张漸花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半城，乌衣半掺，最难消王謝堂

4、前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。[注]花口：指初开的花。因花开时如口张状,故称。（1）作着描写燕子，运用了哪些表现手法?【答案】：拟人,用典，虚实结合。【解析】：本题考查“鉴赏文学作品语言和表达技巧”的能力，能力层级为D。“携归画栋修花口”“千般诉说”等是拟人。“王謝堂前”，即王导和谢安，“乌衣巷”，原是三国东吴禁军的驻地，后东晋王谢再此居住，繁华一时，终归衰落，与“花落”“衔花”等实写对照，既是用典又是虚写。张为臻博客（2）散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的情?【答案】：怜惜花朵零落，衔花去修补彩绘的房梁上彩绘的花朵。抒发了惜花伤

5、春、痛惜衰败的感情。【解析】：本题考查“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”的能力，能力层级为D。“携归画栋修花口”即修补房梁上斑驳的花朵，“落花”表明是春末。前四句写燕子惜花故衔花，实则寄托了作者惜花伤春之情。后四句通过写“乌衣巷”的衰落，“王谢”家族的没落以此抒发痛惜衰败之感。