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时间:2020-04-15
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1、1.巩固认识圆形,能发现周围环境中的圆形。2.能根据简单的图意理解儿歌内容,学习看简图仿编儿歌。3.感受仿编活动的趣。活动目标:小班语言活动《圆圆圆》执教者:宋桂芳圆圆皮球圆圆,铃鼓圆圆。闹钟圆圆,盘子圆圆。看看橘子,还是圆圆圆。儿歌:还是???新编儿还是???
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