四不像作文分析.ppt

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1、防止“四不象”,写好记叙文听一篇作文看一篇作文《生活告诉我凡事没有一帆风顺》生活告诉我凡事没有一帆风顺我看过一组漫画,讲的是一个人自他出生以来就十分幸运:刮台风掉下来的花盆差一步就砸到他;一次海上旅游,船身不幸进水,有只剩下他一个人存活下来;一次多年没有额外你买中的彩票,被他买中,一举成为百万富翁,那些钱是他一辈子都花不完;但最后,他死了,他是因为拥有了这笔钱后笑死的。这说明了,好运不会一直跟着你,凡事没有一帆风顺。记得每次测验的时候,总少不了几个“乐于”作弊的人,他们拿着一张张比手掌心还小的小纸条,打开课本,把老师上课所讲的重点

2、和难点统统往纸上抄……抄得密密麻麻的小纸条成了他们的“救命稻草”。一些“老手”会很谨慎地提防老师,但有一些“菜鸟”并不以为然,光明正大地放在桌面上抄,抄得不亦乐乎的时候,老师就该发现了,之后就少不了一顿臭骂,老师和家长围着不停的对他说教。此刻,“老手”们就开始嘲笑作弊被抓的人,那笑得多么地甜啊!但殊不知,“老手”们已经被出卖了,他们也该见家长去了。所以,做人千万不要抱有侥幸心理,因为凡事没有一帆风顺。再说一些开车的司机们。有些司机可能开了几年或几十年的车,大概把一些驾驶规则都忘光了,或者也会倚老卖老,说自己开了几十年车,喝了一两杯

3、酒也照样能上路!但他们可能没想过,司机一滴酒,亲人两行泪。我们一定要谨记,凡事没有一帆风顺。人的一生跌宕起伏,遇到挫折也在所难免,但我们只有经过挫折才能认识自己的过错,这样才能进步;当遇到不如意的事情,我们不妨逆来顺受,也许会好过一点。重要的是,发生那是没有一帆风顺。[点评]这篇作文,文笔流畅,中心突出,写出了“生活没有一帆风顺,做人千万不要抱有侥幸心理”的道理,选材典型,事例充分,卷面清洁,书写美观,但得分却不高,主要原因在于该同学写的不是典型的记叙文。这篇作文,没有典型的文体特征,既不像记叙,也不太像正规的议论文。虽然有的同学

4、文笔很好,但由于文体特征不明显,因此得分不高。记叙文写作中常见的失误(1)入题太慢,首尾不呼应文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思考。生活告诉我失败乃成功之母人一生中,最重要是什么?答案是——生活。人一生中最重要是什么?答案是——体验生活告诉你一切的一切。生活就好比颜料,有时候是七彩缤纷,有时候却黑白相间,乏然无味;生活就好比一个五味瓶,什么味道都有;生活就好比以为哲学家,会告诉你一

5、切。而那次,这位哲学家告诉了我失败乃成功之母。[点评]这篇文章从人生说起,再说到生活,然后对生活做出各种比喻,最后,才导入题目:生活告诉我失败乃成功之母。话题拉得太远,扯得太长,入题太慢。注意:倒叙式开头的记叙文,开头一般得入题,并且结尾要回到现实中来;顺叙式的记叙文,开头可入题也可不入,而结尾部分是必须入题的。(2)选材守旧,中心不突出选材守旧是部分同学写作中存在的通病,许多同学愿意写别人早已写了千万遍的材料,如:写亲情,不是父亲送伞,就是母亲半夜送发高烧的小孩去医院;写乐于助人,不是公交车上让座,就是扶老人过马路等。这些已经被

6、大家用滥了的事例,让你的作文难以打动阅卷老师。因此,我们最好选取那些源自于生活又能突出作文重点的事例。(3)缺少描写,形象不丰满许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。究其原因,概括的叙述较之具体细致的描写,要简单省劲一些,这些情况经常出现在一些有惰性的同学的写作中。生活告诉我要坚强在生活中,在艰难的生活中,在无人能抗拒的生活中,要坚强,要非常坚强,如果没有这种坚强的话,就难以在这社会中立足,只能成为社会之中的蛀米虫。而在这真实的生活中,我们要坚强,如果不坚强,就会给人欺负。有一次

7、与同学回家,由于我的身材矮小,于是成为众人欺负的对象,忽然,有两个人走过来,说向我们借些钱,就知道是抢,由于我朋友胆小,不感反抗,我说:“你们这样,不如去抢。”他们大笑,说:“就是比抢好,不行吗?”由于对面街有个警察亭,我大叫:“抢东西啊!”旁边的人帮助我,把他们送去了警察亭。难道这不需要坚强,又不需勇气?在被人欺负中,我们更加需要勇气。我在班集体中,算是好欺负了,但也算了,只要坚强过去也就过去,而有些人动手的话那又如何,只要你一还手,他又打回你,一场战斗又要爆发了。即使我在班上好欺负,又有谁是真的欺负我呢?我即使被欺负又如何呢?

8、坚强一下,忍一下,再压制下情绪不也就过去了吗?难道这不坚强能忍得过去吗?往往一些真理全埋在坚强下面,例如警察寻找案情,有些人有重要证据,不要报案,这往往就是怕坏人放狱出来找你们置了。又有谁是真的坚强,保护正义的强权,让正义之士到来呢?这只不过是幻想

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